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一切为了学生的发展 一切为了家长的心愿
学习中考说明,研究中考复习
一、2010年初中物理中考说明的变化
随着近几年中考改革的不断推进,物理中考《考试说明》也日趋成熟、完善。2009年版的中考物理《考试说明》的基础知识双向细目表、基本技能等方面都做了较系统、完整的修订,使整体的结构框架更加合理。在对2010年版的中考物理《考试说明》进行修订之前,对2009年版《中考说明》进行了深入研究。在征求专家、领导的意见,召开各个区县教研员参加的座谈会,广泛听取意见、建议的基础上,进行了“稳定、微调”的修改。
2010年中考物理《考试说明》修订工作坚持以下三个原则:一是使《考试说明》进一步符合并体现义务教育初中物理课程标准的要求;二是保持中考的连续性和稳定性;三是更加贴近北京市初中物理教学实际和学生生活实际。
今年中考各科统一采用《课标》语言来描述考试范围。在物理《课标》第三部分“内容标准”中包括“科学探究”和“科学内容”二项,为更好地与《课标》中的表述对应,避免将“学习内容”误解为“科学内容”,将原来说明中的“学习内容”更改为“内容标准”。
实验与探究题,以及计算题都中包含作图,因此将原来的题型名称“作图、实验与探究题”更改为“实验与探究题”。
为了更加符合课标要求,在基础知识双向细目表“光现象”中增加“近视眼和远视眼的矫正”(了解)的一个细目,此内容比较贴近学生熟悉的实际。由于近视眼中涉及凹透镜,所以将“凸透镜成像及应用”知识点改为“透镜成像及应用”。修订后的双向细目表中知识结构如下:
2010年内容、知识点和细目表
项目
力学
声学
光学
热学
电学
总计
内容
7
1
1
2
5
16
知识点
22
2
6
10
19
59
细目
62
4
12
31
48
157
对题型示例中的试题进行的适当的调整,共删掉2道题,更换了5道题。新更换的试题均为2009年中考试题。
具体修改变化看ppt文稿。
二、近三年北京市重考物理试题的特点
1、注重基础,贴近生活
2、关注素质,考查常识
3、提取信息,分析归纳
4、注重综合,分析推理
5、知识综合,分析受力
6、基本实验,常考不衰
7、探究实验,注重迁移
8、实物电路,考查方法
具体特点看ppt文稿
三、中考物理复习策略及方法
(一)制定周密可行的复习计划
第一轮复习(7周时间),一摸前复习内容
1、2月22日——3月12日新课教学。
2、3月15日——4月7日复习力学。
3、4月5日——4月25日复习电学。
4、4月26日——5月9日复习热学和光学。
第二轮复习(三周时间),一摸后二摸前复习内容
5月17日——6月5日进行专题复习:
1、运动和力专题
2、密度压强浮力综合专题
3、机械和功专题
4、受力分析专题
5、电路故障分析与设计专题
6、电路计算专题(1)电路图
7、电路计算专题(2)实物图
8、实验专题(1)力学实验
9、实验专题(2)电学实验
10、热、光专题
第三轮复习(一周时间),二摸后中考前复习内容
1、回归基础,查漏补缺
2、梳理归纳,增强信心
(二)明确复习课的目的
1、知识梳理——复习范围不漏“点”
2、复习内容——概念重理解、规律重应用
3、学习方法——总结、提升和落实
(三)研究高效的复习方法
把所要复习的力、电、热和光的内容划成专题块进行复习,避免流水账,讲到哪算到哪,“骑驴看帐本”——走着瞧。
1、前测检查——加强复习针对性
前侧检查以基本概念和规律的记忆、理解、辨析、应用和方法的掌握位检查目的,以卷面形式课前布置给学生,课前教师查阅,针对发现的问题做到付息有目的性和针对性。
例如:
(1)对功概念的检查:一足球运动员用200N的水平力把重为10N的足球一脚踢倒30m处,这位运动员对足球做的功为( )
A.300J B. 6000J C. 0 D. 条件不足,无法计算
(2)对惯性概念的检查:“汽车关闭发动机后仍能继续前进,是由于汽车的惯性大于它受到的阻力”。这句话对吗?为什么?
(3)对液体压强计算的检查:一圆形开口容器中盛有15cm的水,水中A点到容器底的距离为11cm,B点到容器底的距离为6cm,则A、B两点的压强之比PA:PB是 。
(4)对力的合成的检查:一个重为100N的物体静止放在水平地面上,当用60N的力竖直向上提它时,物体受到的合力为( )
A. 40N,方向竖直向上 B. 40N,方向竖直向下
C. 0 D. 条件不足,无法判断
(5)
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