四年级上册美术期中考察方案及试题 .pdfVIP

2015 上学期四年级美术期中 考 察 方 案 学校： 任课教师： 2015 上学期期四年级美术期中考察方案 （任课老师：） 在美术学习过程中，以学生发展为本，激发创造精神，发展美术实践能力， 形成基本的美术素养，陶冶高尚的审美情操，为促进学生全面发展奠定良好的基 础。因此在期末美术评价时，弱化评价的甄别与选拔功能，建立多元化的评价方 式，构建一种全面的、完善的、重过程的、重创新的美术教学评价体系，从而促 进学生的全面发展。 一、比分安排： 1、平时作业占 60%。 2、期末考查占 30%。 3、课堂常规占 10%。 4、特长展示加分 二、评价领域 1、造型表现：运用多种材料和手段，体验造型乐趣，表达情感和思想的学 习领域。 2、设计应用：运用一定的物质材料和手段，围绕一定的目的和用途进行设 计与制作、传递、交流信息，美化生活及环境，培养设计意识和时间能力的学习 领域 3、欣赏评述：学生对自然美和美术作品等视觉世界进行欣赏和评述，逐步 形成审美趣味和提高美术欣赏能力的学习领域。 三、评价标准： 分为优秀、良好、合格、三个档次 1、绘画：通过用不同工具或材料将所感所想表现出来,考核综合运用能力和 创造能力。 （1）、能否用近大远小和平行透视的规律,初步表现空间关系. （2）、能否在造型活动中运用色彩的冷暖,对比和协调的知识. 2、工艺：用不同的材质进行简单组合和装饰。 （1）是否在设计中表现出创意。 （2）能否对媒材进行简单的加工。 （3）能否用语言和短文的形式,对自己和同学的作品进行评述。 （4）能否与同学进行良好的合作。 3、书法：钢笔字的书写姿势,习惯，速度，质量。 钢笔字书写姿势是否正确,书写是否美观整洁,无错别字。 四、特长展示 提供一学期自己画的最漂亮的一幅画或是做的最出色的一件工艺品。如在美 术考级中获得过优秀成绩、在美术比赛中获过奖、在各种报刊杂志上发表过作品 的学生直接加分。 四年级美术上册期中测试题 一、 填空题：（每空 1 分，共 30 分。） 1．冷色给人凉爽清新的感觉包括：（蓝 ）、（ 绿 ）、（ 紫　）等，暖色给人以温 暖的感觉包括：（ 红 ）、（ 橙 ）、（ 黄 ）等。 2．红与（　绿　）、橙与（　蓝　　）、黄与（　紫　　）是对比色。 3.剪纸是我国民间艺术的（瑰宝），据考证已有（1500 多）年的历史了。剪纸的 表现形式分为： （阴刻、阳刻）。 剪纸作品中双喜字是 对称 图形。纸的工艺有(剪纸、折纸、纸雕、纸塑)四种 4.郭煌莫高窟第 209 窟双飞天（壁画）是唐代的。 5.(朝元图)是我国山西省永济县永乐宫的一幅大型壁画，壁画共计 403.34 米， 画面高 4.26 米全长 94.68 米共画天神 286 身。 6 （飞天）是从古印度传来的佛教艺术想象。在我国（石窟）艺术中他们是美好 优雅的化身。给人以美的感受。 7、在绘画中，线条有曲直、粗细和（长短 ）的不同形态。 8、民间艺术（泥玩具），皮影艺术是我国民间工艺与戏曲巧妙结合的艺术形式， 他集绘画、雕刻、音乐、歌唱、表演于一体。（皮影）是对皮影戏和皮影戏人物 制品的通用称谓。 9 奥登堡是 20 世纪最具有创造性的艺术家之一，他的大型（日用品雕塑）给人 以全新的感觉 10、（印刷术）是我国的四大发明之一，他的发明极大地加速了信息和知识的传播。 《佛经卷首插图》唐代，《资治通鉴》宋代。 三、绘画创作：（10 分） 创作一幅以暖色调为主的作品。