投资理财实务-严天喜(全套课件).pptx

投资理财实务严天喜--南京大学一、财商及其培养学习目的：本项目旨在培养学生理财意识。通过本项目内容学习，使学生明确财商的含义财商对理财的重要性对人生成功的意义及提升个人财商的途径，为进一步学习教材其他内容打基础一、财商及其培养案例导入：案例一、小王正在某高校读书。期间，家长每月给小王1000元，但小王总是在每月月末都会捉襟见肘，不得已有时还会向朋友借钱。后来同学关系也因此不太融洽。一、财商及其培养案例导入：案例二、张军一家三口，家有存款50万，有住房，夫妻每月收入6000元他们将当期各项开支安排后将结余的3000元全部存入银行。案例三、你老婆看上了一件很贵的衣服想买，但是再过一个月是十一假日，商店可能会有打折活动，你会怎么做？A说服老婆一个月后买会更便宜；B讨老婆欢心，二话不说买下来；C太贵了，不买。一、财商及其培养任务一：认识财商一、财商的定义财商英文全称Financial Quotient，简称（FQ）。最早由美国作家兼企业家罗伯特.T.清崎（Robert T. Kiyosaki ) 在《富爸爸穷爸爸》一书提出。一、财商及其培养任务一：认识财商二、国外财商教育的情况（一）掌握金钱（二）赚钱能力 （三）财富知识一、财商及其培养任务一：认识财商三、我国财商教育的状况中国是一个理财传统很悠久的国度。从古代的范蠡、邓通到近代的胡雪岩，即使在市场经济不发达的时代，亦不缺少投资高手与理财明星。无论“夏置皮袄旱聚舟”的投资原则，还是大处着眼，把理财看作“政治的唯一内容”，抑或“你不理财，财不理你”这样的现代理念，财商文化在中国有着几千年的传承和积淀一、财商及其培养任务一：认识财商四、财商对个人成长的意义（一）财商有利于个人生存能力的提升（二）财商有利于个人创业能力的培养（三）财商有利于实现个人的财务自由（四）财商有助于提升个人的幸福指数一、财商及其培养任务二：认识几组概念一、什么是金钱传统教育中，金钱就是货币。货币就是商品交换的产物，是充当一般等价物的特殊商品二、资产说到什么是资产，大家一般都会这样认为：自己所拥有能够被自己支配的某种物就是资产。一、财商及其培养任务二：认识几组概念三、负债按照会计的观点，负债就是是指过去的交易、事项形成的现有义务，履行该义务预期会导致经济利益流出。财商中所谓负债通俗地讲是把钱从你口袋里取走的东西。一、财商及其培养任务三：财商的培养一、要学一点财务知识二、要有成本意识，要努力做到用最低的投入实现最大的产出三、要学会推销自己和自己的产品四、要学会用钱去赚钱的技术五、要有敏锐的市场眼光六、要学习相关的法律法规一、财商及其培养延伸阅读 法国：为孩子建立独立账户法国家长在孩子3岁-4岁的时候开始对他们进行 “家庭理财课程”的教育，当孩子有了独立账户后，法国家长就不赞成定期给孩子发放零用钱了，而是借助一些特别的日子，如节日、生日等不定期地给孩子延伸阅读发放零用钱，他们的理由是，孩子不是家长的雇员，不能让孩子产生定期 “领工资”的错觉，更不可误以为向家长领取零用钱是天经地义的事。（一）西方一些国家小孩财商培养一、财商及其培养延伸阅读 美国：号召孩子从小储蓄从踏进幼儿园开始，美国孩子们就会接受有关理财概念。他们会知道钱是什么以及钱在生活中的重要性。在美国，鼓励孩子打工是教会孩子处理财务的重要手段，美国每年大约有300万中小学生在外打工。另外家长常将自己不需要的东西拿出来拍卖或者捐赠，而小孩也会将自己用不找的玩具摆在家门口出手，以获得一点收入，剩余物品全部捐赠给慈善机构。（一）西方一些国家小孩财商培养一、财商及其培养延伸阅读 英国：省钱是种智慧英国人的保守作风也体现在幼儿理财教育方面，提倡理性消费，鼓励精打细算。理财教育在孩子不同阶段有不同要求：5岁-7岁懂得钱的不同来源，并懂得钱可以用于多种目的；7岁-11岁的孩子要学习管理自己的钱，认识到储蓄对于满足未来需求的作用。在英国，大多数银行都为16岁以下的孩子开设特别账户。有三分之一的孩子将自己的零用钱和收入存入银行和储蓄借贷的金融机构。（一）西方一些国家小孩财商培养一、财商及其培养延伸阅读 巴拉昂是一位年轻的媒体大亨，以推销装饰肖像画起家，在不到10年的时间里，迅速跻身于法国50大富翁之列，1998年因前列腺癌在法国博比尼医院去世。临终前，他留下遗嘱，把他4．6亿法郎的股份捐献给博比尼医院，用于前列腺癌的研究；另有100万法郎作为奖金，奖给揭开贫穷之谜的人。巴拉昂去世后，法国《科西嘉人报》刊登了他的遗嘱。他说：“我曾是一位穷人，去世时却是以一个富人的身份走进天堂的。（二）穷人最缺少的是什么一、财商及其培养延伸阅读 在跨入天堂的门槛之前，我不想把我成为富人的秘诀带走，现在秘诀就锁在法兰西中央银行我的一个私人保险箱内，保险箱的三把钥匙在我的律师和两位代理人手中。谁若能通过回答