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工作心得体会日语（共4篇） 第1篇：日语教学心得体会_心得体会日语教学心得体会日语教学心得体会篇近年来，随着中日两国交往的日益深入，中国的日语学_与研究呈现出许多新的局面。在中国高校里，除英语外，日语是学_者最多的外语语种。据日本国际交流基金会__事务所调查统计，到20xx年底，中国学_日语的人口已达到387，924人，中国高校日语在校生为204，843人，开设日语专业的高校已有472所。为适应形式发展需要，中山大学附属外国语学校也在20xx年下学期开设了日语课程，有幸我接手了小学五年级一班和二班的日语教学工作。这些对于去或者我的学生来讲都是一个崭新的开始，特别对于我来说一个极大的挑战，经过一个学期的教学，我获得了不少的教学体会和心得：对于五年级的学生来说，日语是一种完全陌生的课程，如果在最初教学中让学生对日语产生浓厚的兴趣，学生则会很自主地来学_日语，反之，学生对日语产生畏难情绪，这一学科就无法进行下去，为此，在一开始的教学中，我采取了一些方法，从小学生最感兴趣的日语动画入手，在平常的教学中尽量多讲一些关于日本文化和生活的故事，让他们更了解日语，更喜欢学日语。在日语教学中，备课是一个十分重要的环节，既要备学生，又要备教法，备课不充分或备的不好直接影响教学效果，由于是新开设的 1 / 5文章来源网络整理，仅供参考学_ 课程，每周我只要给学生上一节日语课，所以我有足够的时间来准备，在备课的过程中，我坚持教材为主，课外知识为辅的原则，我们采用的书籍是义务课程标准实验教科书，这本书的编排很适合小学生思维_惯，每课包括欣赏，会话及解说，专栏，日语语音以及练_五个部分。除了教材上原有的知识，我还适量的加入了一些趣味性的日语会话，让学生能愉悦的学_。在日语课堂上，学生的学_积极性都比较高，但是学_能力也存在一定的差异性，讲的太深，没有照顾到整体，讲得太简单又满足不了接受能力强的学生的需求，为此我有意识的进行了分层教学，对平时不爱动脑的学生，给他们分配固定任务，而对平时学_积极性很高的学生，我会适当的加入一些课外知识，拓宽他们的学_面。日语是语言，因此，除了课堂效果外，还让学生多练，多讲，多读，为此，除了创设情景让学生表演对话，我还会布置一些学生感兴趣的日语作业，如鼓励他们多看日语类的动画，或者找简单有趣的日语FLASH让学生带回家学。由于经验颇浅，许多地方存在不足，希望在未来的日子里，多向有经验的老师取经，争取取得良好的教学效果。日语教学心得体会篇关于这次学_日语的心得，首先我要感谢老师，__***日语培训学校的老师在这短短几个月里让我零基础的日语突飞猛进。接下来，我谈一下我对这次日语培训的心得体会。2 / 5文章来源网络整理，仅供参考学_ 在这次培训学_中我受益的是***教授的一套学_的套路。听老师介绍，这是__***日语培训学校的根据规律经验总结出来的独特教学模式。这套教学模式让学_很迷茫的我得到突飞猛进的进步。我从日语学_的几大模块来说说我这次到__***的日语培训，首先是单词的记忆，单词的记忆纯靠单纯的记忆是很难收到很好的效果的，这一点是众所周知的，我感觉那一套学_套路为我们记忆单词提供了一个好的建议，首先把单词读一遍，然后到课文中去熟悉我们刚才念过的单词，这句子的翻译中我们不知不觉的就掌握了大部分的单词。然后去听写几天前学过的单词，这就要求我们随时温故以前的知识。然后是语法，我感觉语法是一个需要自己花费功夫去记忆的东西，但是并不是毫无章法可循，老师在这一点上做的就很好，注重语法之间的联系，与一个语法相关的语法都牵扯进来，这 样 我 们 把 容 易 混 淆 的 语 法 多 看 几 遍 ，然 后 经 常 复 _，久 而 久 之，记住他们已不是一件难事。再就是阅读，我感觉阅读做的首页很到位。我们有课文，有对话，但我们也有不懂的地方，未名天的老师随时对我们进行讲解，直到每一位都明白为止，尤其在碰到难懂的句子，老师更是给了我们很好的方法，那就是分析句子主干法，这个方法我感觉真的很管用，是一个应急的好方法。最后我谈一下听力，听力是我一直以来都没有多大信心的地方， 3 / 5文章来源网络整理，仅供参考学_ 可能一个句子我能读出来能看懂，但是一旦让我去听，我就不知所云了，这也是大部分人学_日语所遇到的问题。在未名天培训的过程中，我的听力有很大的提升。我个人感觉，听力是一个需要勤练的东西。这这次培训学_中，老师每天都会拿出一部分时间让我们去听，这一点我感觉很重要。我大体讲了一下我在__***日语学校学_培训的心得体会。我感觉这次培训中，自己受益匪浅，再一次感谢*专业优秀的教师。日语教学心得体会篇学_语言可能是众多科目中最为枯燥无味的，在教学过程中培养学生的兴趣是至关重要的，从根本上改变“要我学”为“