分数简便计算练习导学案.docxVIP

分数简便计算(二) 课型：练习课总课时： 学习目标: 通过练习能进一步掌握简便计算的方法，并能正确的熟练地进行进行简便计算 学习难点：正确的熟练地进行进行简便计算。 课型：练习课 学习策略：合作、交流、归纳、总结、练习等。 复习导入：想一想我们学过的加法运算率有哪些？并用字母表示。填空：a-b-c=( ) a-(b+c)=()板书课题：简便计算练习 二自主学习 基本练习：1、口答:判断下面的计算是否正确，并改正16_1=43+ 416彳 复习导入： 想一想我们学过的加法运算率有哪些？并用字母表示。 填空：a-b-c=( ) a-(b+c)=() 板书课题：简便计算练习 二自主学习 基本练习： 1、口答: 判断下面的计算是否正确，并改正 1 6 _1 =4 3 + 4 1 6 彳1 =1 + 6 =11 =16 2、用你喜欢的方法计算 O 1 4 + 1 =(4 + =2 +1 4 =12 ，比比谁的算法巧 3 5 1 4 1 4 + 3 )+ ( 3 2 5 2 2) 4- 7+ 8一15 5T— 3 10 - 3 2一 5 17 / 8 3 、 ■g -- ( 9 + 7) 4 3、江海小学新植了 4块草坪，占地面积分别是 4平方米、 方米、请 平方米。这4块草坪的面积一共是多少平方米？ 三.合作探究： 3 1 平方米、3平 你会简算吗？把你的想法先和组内的人交流，然后共同完