麦哨教学设计(word可编辑).docVIP

学海无涯 麦哨教学设计 汇报人 汇报人：xxx PAGE PAGE 2 麦哨教学设计 　　　　麦哨教学设计（一） 　　　　教材分析： 　　　　这是一篇略读课文。作者满怀喜悦之情描写了盛夏时节乡间田野里即将丰收的景象和孩子们在其间无拘无束地玩耍嬉戏的情形，展现了乡村孩子天真、纯朴、可爱的形象，全文洋溢着浓郁的生活情趣。 　　　　课文以麦哨的声音为线索，全文首尾呼应，行文流畅，意韵悠长，暗示着孩子们的童年生活也如同那麦哨的声响，欢快、柔美，悠远、绵长。本文的语言生动优美，比喻、拟人手法运用得形象传神，细细读来既有画的意境美，又有音乐的韵律美。