必修课程应完成的学习内容.docxVIP

“国培计划（2015）”中小学教师 信息技术应用能力提升项目 小学数学—薛杰工作坊 第二期简报 计算方法： 完成学时=课程完成必修学时+课程完成选修学时+研修完成总学时 说明： 1、课程学时的获得，当课程下所有的任务都完成，这个课程才算完成，学时才能获得。 2、活动学时的获得，当研修活动下所有的任务都完成，这个活动才算完成，学时才能获得。 3、总学时的统计，当课程实际学习总学时超过课程规定总学时时，超出部分不统计，当研修主题总学时超过 规定总学时时，超出部分不统计。 4、研修主题下的活动总学时超过主题规定总时学的，完成学时超过部分不统计。 考核标准：合格标准50学时 必修学习 40 学时 选修学习  0 学时 研修任务 10 学时 1、视频观看：在线看完所有视频，每个视频至少一条评论； 2、教学研读：在线阅读所有文本材料，每个文本材料至少一条评论； 3、主题研讨：每个主题研讨任务至少参与一次讨论（字数要求在10—200字之间）； 4、作业：根据要求提交作业，每次作业参与一个互评（字数要求不能少于10个字）； 5、心得体会：必修课程学习完成后要提交一份心得体会（字数要求不少于200字）。 必修课程应完成的学习内容 平台作业要求： 要求原创，力求创新。 A 教学设计要写清楚版本、年级、学科、课题。 B 教学设计要体现出信息技术的应用。 C 教学设计杜绝雷同，要有自己的教学设计理念。