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如何拟好话题作文的题目 一、作文题口及拟题的重 要意义 一篇好的文章，应该有与之相匹配的题目。所谓题目，按《现代汉语 词典》，是 “概括诗文或讲演内容的词句 ，是对所要写的文章的内容的一个高 度浓缩。古人云：题 者，额也；目者，眼也。说的是，文章的题目就如同人的 额头、眼睛那么显要、重要。 俗话说，题好一半文。好的、新奇的、有创意的 题目可以起到先声夺人、吸引读者的作 用。尤其是在高考中， 题目往往影响着 评分老师的情绪， 最终影响自己的作文得分。 二、 拟题的要求 作文拟题要与 作文内容珠联璧合，题目要能反映作文的内容。这是拟题的基 本要求。具体说 来有以下几点： 1?题目要贴切，也就是题目概括的内容要和作文内容相 一 致。 2 3 动，要 . 题目要简练，简短精炼，有高度概括性。题目不宜过长。 . 题目要生 新鲜、独特、醒目，不能陈旧呆滞， 让读者望而生厌， 兴趣索然。 三、怎样巧妙拟题 （一） 引用法 1、引用诗句 99 年高考“假如记忆可以移植，，一 —《前不见古人， 后不见来者》 （陈子昂《登幽州台歌》），表示对移植记忆的 困惑。 2000 年高考“答案是丰富多彩 的”——《横看成岭侧成峰》（苏轼《题西 林壁》）写某件发生于雨后的事件——《潇 潇雨歇》（岳飞《满江红》） 2、引 用流行歌词 以“宽容 为话题——《一笑而过》——那英“宽容 话题——《风 中有朵雨做的云》 以“家庭 为话题——《我要的幸福》——孙燕姿“环保 话 题——《我想有个家——一只小鸟的心声》“理解”话题——《对面的 老师看 过来》 3、引用名句 以“素质教育”为话题一《救救孩子》 （鲁迅《狂人日 记》） 以“关注生活 ‘为话题， 写生活对人的考验一 《让暴风雨来得更猛烈些 吧》（高尔基《海 燕》）以“友谊 为话题—— 《百年孤独》 （马尔克斯同名小 说）4、引用影视广告 以“诚 信 为话题——《真诚到永远》（海尔电常广告语）以“亲情 为话题——《滴滴香浓， 意犹未尽》（麦氏咖啡广告语）（二） 化用法①仿。《有多少—可以—来》仿《有多少爱可以重来》 《让一部分人 先起来》仿《让一部分人先富起来》《高三夜无眠》仿《西 雅图夜无眠》 ② 改。《不要唯“财 是举》《名优产品， 让民忧》《疑人要用， 用人要疑》 ③ 增减。 增：《名师未必岀高徒》减：《人穷志（不）短》④调换词序 《众不 敌寡》 《弄斧何必到班门》（三）反常法以“竞争 为话题——《感谢你的敌 人》、《珍惜你 的痛苦》、《败了，多好》 以“关注生活”为话题——《往事 并不如烟》、《以胖为荣》 以“素质教育”为话题——《真想做个差生》、 《渴望停电》 《三个臭皮匠怎敌诸葛亮》《常在河边走就是不湿鞋》 《做 女孩要三 心二意》（宽容心、进取心、感恩心、善意、诗意）（四）符号 法 1、数学符号 以“游 ——《 7+18》——学 与游 的 合 一 新 道——《 99+1=0》——合格 品 99 个，不合格 品 1 个，前功尽 弃。以“素 教育 —— 《成 ?工?素 》 “ 信” ——《 7? 1=0》“ 知 ——《人 ?x?知 =?oo?》2、 点符号以“关 注生活 —— 《生活——？ ？ ？》生活充 了新 ，需要随吋关注。如《那一次我??》 《答案 能拒 丰富！》 ; 《网 ：想 你不容易》、 《学生上网：喜耶 ? 耶？》。 * 末尾不能用句号。（五） 念法 1 ?“素 教育” —— 《十六 ，老朽了！》 2 3?“ ?“素 教育” ——《考 魔鬼定律》 男孩 女孩％舌 ——《三个女生一台 》 4 男孩女孩” —— 《我与 203 室不得 不 的故事》 5?“人 与自然汽舌 —— 《两只流泪的 情 》 6. “人与自然 ——《一只老鼠的手 》 7 ? “网 与生活 ——《 的眼泪在 》 8?“网 与生活 , ， —《网 江湖 美大 》（六） 画法 1 ?“生命” ——《口云 ?夕阳 ?歌声》 2 ? “ 情” ——《那河 ?那船 ?那人》 3 ? 足“迹” ——《 舞鞋 ? 精灵》 4 ?“机遇” ——《雨季，我 一 起去看海》 5?“友 —— 《 中 舞的白手帕》 6 ?“窗 —— 《今夜星光 》 7 ? “空 ——《恋恋 恋恋情》 8. “ 光 , ， ——《浪花里 出 的歌》（七） 另 法“人生” —— 《梳子与梳子》 “情感 一 —《夜夜夜夜》 “生活 —— 《网？网？！》“ 信” —— 《 信！ 信？》“朋友“ ——《有鼠自 方来》 “理想 —— 《ABCD —— 梦开 始的地方》 “教育 —