初中数学各类应用题提高练习与常考题和培优题(含解析汇报).docxVIP

初中数学各类应用题提高练习与常考题和培优题(含解析汇报).docx

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实用文案 初中数学各类应用题提高题与常考题和培优题 (含解析 ) 一.选择题(共 10 小题) 1.小明所在城市的“阶梯水价”收费办法是:每户用水不超过 5 吨,每吨水费 x 元;超过 5 吨,超过部分每吨加收 2 元,小明家今年 5 月份用水 9 吨,共交水 费为 44 元,根据题意列出关于 x 的方程正确的是( ) A. 5x+4 (x+2 ) =44 B.5x+4 ( x﹣ 2) =44 C.9(x+2 ) =44 D .9( x+2 ) ﹣ 4×2=44 2.某车间有 26 名工人,每人每天可以生产 800 个螺钉或 1000 个螺母, 1 个 螺钉需要配 2 个螺母,为使每天生产的螺钉和螺母刚好配套. 设安排 x 名工人生 产螺钉,则下面所列方程正确的是( ) A. 2×1000 (26 ﹣ x) =800x B. 1000 (13 ﹣x)=800x C. 1000 (26 ﹣ x) =2 ×800x D.1000 (26 ﹣x)=800x 3.程大位《直指算法统宗》 :一百馒头一百僧,大僧三个更无争,小僧三人分一 个,大小和尚得几丁.意思是:有 100 个和尚分 100 个馒头,如果大和尚 1 人 分 3 个,小和尚 3 人分 1 个,正好分完.试问大、小和尚各多少人?设大和尚 有 x 人,依题意列方程得( ) A. +3 ( 100 ﹣x)=100 B. ﹣3 (100 ﹣ x) =100 C. 3x+ =100 D.3x ﹣ =100 4.我国古代数学名著《孙子算经》中记载了一道题,大意是: 100 匹马恰好拉 了 100 片瓦,已知 1 匹大马能拉 3 片瓦, 3 匹小马能拉 1 片瓦,问有多少匹大 马、多少匹小马?若设大马有 x 匹,小马有 y 匹,那么可列方程组为( ) 标准文档 实用文案 A. B. C. D . 5.有大小两种货车, 2 辆大货车与 3 辆小货车一次可以运货 15.5 吨, 5 辆大货 车与 6 辆小货车一次可以运货 35 吨.设一辆大货车一次可以运货 x 吨,一辆小 货车一次可以运货 y 吨,根据题意所列方程组正确的是( ) A. B. C. D . 6.某种品牌运动服经过两次降价, 每件零售价由 560 元降为 315 元,已知两次 降价的百分率相同,求每次降价的百分率.设每次降价的百分率为 x ,下面所列 的方程中正确的是( ) A. 560 (1+x )2=315 B .560 (1﹣x)2=315 C . 560 ( 1 ﹣ 2x ) 2=315 D .560 ( 1﹣ x2 )=315 7.有 x 支球队参加篮球比赛,共比赛了 45 场,每两队之间都比赛一场,则下 列方程中符合题意的是( ) A. x( x﹣ 1) =45 B. x (x+1 )=45 C. x( x﹣ 1) =45 D . x ( x+1 ) =45 8.随州市尚市“桃花节”观赏人数逐年增加,据有关部门统计, 2014 年约为 20 万人次, 2016 年约为 28.8 万人次,设观赏人数年均增长率为 x,则下列方 程中正确的是( ) A.20 (1+2x )=28.8 B.28.8 (1+x )2=20 C.20 (1+x )2 =28.8 D.20+20 ( 1+x )+20 (1+x )2 =28.8 9.A , B 两地相距 180km ,新修的高速公路开通后,在 A,B 两地间行驶的长 标准文档 实用文案 途客车平均车速提高了 50% ,而从 A 地到 B 地的时间缩短了 1h .若设原来的平 均车速为 xkm/h ,则根据题意可列方程为( ) A. ﹣ =1B . ﹣ =1 C. ﹣ =1D . ﹣ =1 10 .八年级学生去距学校 10 千米的博物馆参观,一部分学生骑自行车先走,过 了 20 分钟后,其余学生乘汽车出发,结果他们同时到达,已知汽车的速度是骑车学生速度的 2 倍.设骑车学生的速度为 x 千米 / 小时,则所列方程正确的是 ( ) A. ﹣ =20 B. ﹣ =20 C. ﹣ = D. ﹣ = 二.填空题(共 7 小题) 11 .一件服装的标价为 300 元,打八折销售后可获利 60 元,则该件服装的成本 价是 元. .王经理到襄阳出差带回襄阳特产﹣﹣孔明菜若干袋,分给朋友们品尝,如 果每人分 5 袋,还余 3 袋;如果每人分 6 袋,还差 3 袋,则王经理带回孔明菜袋. .某学校要购买电脑, A 型电脑每台 5000 元, B 型电脑每台 3000 元,购买 10 台电脑共花费 34000 元.设购买 A 型电脑 x 台,购买 B 型电脑 y 台,则根 据题意可列方程组为 . .受“减少税收,适当补贴”政策的影响,某市居民购房热情

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