初中政治说课稿.docxVIP

说课稿 尊敬的各位评委老师！ 你们辛苦了，今天我说课的题目是《 》，接下来我将从设计理念、教材 分析、教学目标及重难点、教法学法、教学过程、板书设计六个方面进行说课。 一、说设计理念 对于本节课的设计，我始终贯彻“以教师为主导，以学生为主体”的教育理念和“让学生的生活成为教育的内容” 新课程理念， 尽量让课堂教学与生活实际相结合，让学生在生活情景当中感受到学习的快乐，又让学生在快乐中学到知识。 二、说教材分析 《 》是科教版（ ）年级思想品德第（ ）单元第（本节内容是在学习了（ ）基础上进行学习的，为后面学习（实的基础，具有承上启下的作用。  ）框题的内容。 ）打下了坚 三、说教学目标及重难点 根据本教材的结构和内容分析，我将制定如下教学目标： （1）知识与技能目标：引导学生掌握和了解偶像崇拜的心理原因和行为利弊 （2）过程与方法目标：锻炼学生感受、体验、参与生活的能力，培养学生分辨是非善恶和自我控制的能力 （3）情感态度价值观目标：在帮助学生正确认识崇拜偶像的现象的过程中，培养学生正确的人生观和价值观。 我根据新课程标准，并在在吃透教材基础上，确定了以下的教学重、难点： 教学重点：掌握和了解（ 追星的利与弊 ） 教学难点：（崇拜偶像的原因 ），由于知识的欠缺，对于（ 偶像 ） 的理解停留在较浅的层次上，一时难以理解和掌握，需要着重突破。 四、说教法与学法 我们都知道思想品德是一门培养人的实践能力的重要学科。 在教学过程中， 不仅 要使学生“知其然”，还要使学生“知其所以然”。因此，我采用的教法有：直观演示法、活动探究法、集体讨论法，学法有：小组合作讨论法、自主探究法、总结 反思法。 这样不仅可以让学生真正的参与课堂活动， 也充分发展了学生的思辩能力，并且让学生真正成为了学习的主人。 五、说教学过程 在这节课的教学过程中， 我注重突出重点， 突破难点， 并为了最大限度的调动学生参与课堂的积极性、主动性。我将教学过程制定如下。 （1）情景导入 利用多媒体播放生活中粉丝追星的现象事例导入新课。 这样不仅激发了学生的学习兴趣，也引起了学生的求知欲望，并让学生感受到知识与生活紧密相连。 （2）探究新知 我利用多媒体展示课本中的内容，让学生自主讨论追星的原因和自己追星的情况，并让学生发言追星对我们会造成什么影响，通过紧密联系学生实际自身，在此 基础上，教师引导点拨，从而让学生懂得正确合理的追星有助于我们的成长。 这既 发挥了学生的主体性， 又将所学知识落实为实际行动， 真正发挥思想品德课的作用。 （3）课堂小结 同学们今天我们学习了什么内容， 你们又学会了什么知识。 通过这样简单扼要的课堂小结，可使学生更深刻地理解思想品德理论在实际生活中的应用，并且逐渐地培养学生具有良好的个性 （4）拓展提高 针对不同层次的学生布置不同的作业， 并且让学生搜集生活当中哪些方面体现了 我们今天所学的知识。这样不仅可以让学生掌握基础知识，并且有可以让学有余力的学生有所提高，从而达到拔尖和减负的目的。 六、说板书设计 我的板书力求简洁明了，结构清晰，重难点突出， 便于学生能够理解和掌握。