2020线段垂直平分线的性质和判定.pptVIP

2.4 线段的垂直平分线 第 1 课时 线段垂直平分线 的性质和判定 一、教学目标 1. 了解轴对称图形中，对应点所连线段被对称轴垂直平 分的性质； 2. 理解线段的垂直平分线的概念，掌握线段的垂直平分 线上的点到线段两个端点的距离相等，到线段两端点的距 离相等的点在线段的垂直平分线上的定理； 3. 初步理解线段的垂直平分线的集合定义，有意识渗透 数学的研究方法，渗透集合思想，促进学生数学认知的科 学建构 4. 从运动变化的角度加深对平面图形的认识，发展几何 直觉，增进对数学的理解。 二、重点、难点 1. 重点：线段垂直平分线定理、逆定理 . 2. 难点：线段垂直平分线定理、逆定理的正 确理解和应用 . 3. 难点的突破方法：利用多媒体手段直观引 入，引导学生自主研究发现规律，加深对定 理的理解。 通过演示可以发现，点 P ,P , 到点 A 的距离与它 们到点 B 的距离分别相等。由此我们可以得 出： 线段垂直平分线上的点与这条线段两个端 点的距离相等 注意：文字叙述题要 根据题意画出图形写 出已知求正 ∵ PC ⊥ AB,AC=CB ∴ PA=PB l A B P C 已知： PC ⊥ AB,AC=CB l A B P C 求证： PA=PB 证明：∵ PC ⊥ A