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人教新课标版三年级语文下册第一单元测试题
班级 姓名
一、我来猜一猜。
1.一个小姑娘,生在水中央,身穿粉红衫,坐在绿船上。(打一植物)( )
2.小小姑娘穿黑袄,尾巴像把小剪刀,屋子造在房梁上,捕捉蚊子本领高。(打一鸟)( )
二、我来拼一拼。
piān piān qǐ wǔ yī shang
1.一阵微风吹来,我就( ),雪白的( )随风舞动。
hé huā wǔ dǎo
2.池塘里,( )仙子跳起了欢快的( )。
yīn fú yǎn zòu zàn gē
3.停着的燕子成了( ),谱成了一支正待( )的春天的( )。
三、我来选一选。
幅 对 束 串 颗 眼
一( )珍珠 一( )钥匙 一( )清泉
一( )鲜花 一( )翅膀 一( )画卷
四、我来写一写。
动静(由反义词组成的词语):_________、_________、_________
姹紫嫣红(写花草的词语):_________、_________、_________
万紫千红(带有数字的词语):_________、_________、_________
五、我能根据课文内容填空。
1. “人们寻常中都知道有春风,但要是真正认识它,只有在见到万紫千红的景象以后。”用《春日》中
的诗句___________________________可以表达这一意思。
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2. “不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”出自唐代诗人_______的古诗《 》,“剪刀”指________,
这两句的意思是:_______________________。
3.燕子活泼机灵,有一身__________的羽毛,一对__________的翅膀,还有_________的尾巴。
4. “如果把眼前的一池荷花看作一天幅活的画,那画家的本领可真了不起。”这句话中的“画家”是指
_________,句子表达了__________________________。
六、我能选词语填进句子里。
偶尔 偶然
1.有的横掠过湖面,尾尖()沾了一下水面,就看到波纹一圈一圈的荡漾开去。
2.一个()的机会,我和我的启蒙老师相遇了。
如果……就…… 一……就……
3.星期天,我们去公园玩,()进门()闻到一股清香。
4. ()有时间,我们()多看看课外书吧!
七、读读下面的句子,再用带点的词写一句话。
1.荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。
……像……________________________________________________。
2.白荷花在这些大圆盘之间冒了出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色
的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。
……有的……有的……有的……______________________________________
八、阅读短文,回答问题。
______________
古诗中赞美荷花的确实不少。荷花固然值得赞美,然而,我却更爱荷叶。
看啊,这些荷叶墨绿、浑圆、厚重。风雨袭来,他们紧密团结,连成一片,不怕风吹雨打,就是身子
翻过来也忘我的保护荷花。烈日吐火,它们个个撑起翠盖,挡住炎热,静静地看着阴凉处的鱼戏虾游。
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荷叶作为药材,可去热清火;作为特别的包装材料,荷叶不怕油污,不怕水浸,不怕烟熏,用荷
叶煮成的粥,碧绿清香,清爽可口……
当人们指点、欣赏荷花时,荷叶从不计较,不争名,不求利,不出风头,不争地位。它()默默
地工作,默默地战斗。
荷叶是美的,最吸引我的是它的心灵美。(),我更
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