埃里克森-八阶段.pptVIP

(二)艾里克森的心理社会发展阶段论 心理社会危机： 人的心理危机是个人的需要与社会的要求不相适应乃至失调所致。 克服心理社会危机，须依赖心理社会经验。是社会环境决定着心理危机能否得到积极地解决。 （二）艾里克森的人格发展八阶段理论 发展阶段 主要发展任务 良好的 人格特征 婴儿前期 (0-2岁) 获得信任感，克服怀疑感 希望品质 婴儿后期 (2-4岁) 获得自主感，克服羞耻感 意志品质 幼儿期 (4-7岁) 获得主动感，克服内疚感 目标品质 童年期 (7-12岁) 获得勤奋感，克服自卑感 能力品质 青少年期 (12-18岁) 形成角色同一性，防止角色混乱 诚实品质 成年早期 (18-25岁) 获得亲密感，避免孤独感 爱的品质 成年中期 (25-50岁) 获得繁衍感，避免停滞感 关心品质 成年后期 (50岁以后) 获得完善感，避免失望或厌恶感 智慧\贤明品质 艾里克森的“人生八段”（心理社会期）理论 期别／ 年龄／ 心理危机 ／ 发展顺利 ／发展障碍 １ 0-1岁 信任-不信任 有安全感 交往焦虑 ２ 1-３岁 自主-不自主 自控自信 胆小多疑 ３ ３-６岁 自信-不自信 勇于表现 畏惧退缩 ４ ６-青春期 进取-不进取 有能力 失败无能 ５ 青年期 统合-不统合 方向明确 角色混乱 ６ 成年期 友爱-疏离 感情生活好 常孤独 ７ 中年期 有活力-颓废 爱家庭 自我放纵 ８ 老年期 无憾-悲观 安享天年 悔恨往事