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《圆的面积》教案 《圆的面积》教案 一、教学内容：学数学北师大版，六年级上册第一单元，圆的面积 第一课时，教材第 14、15 页。 二、教学目标： 1.知识与技能目标：了解圆的面积含义，经历圆的面积计算公式 的推导过程，掌握圆的面积计算公式。 2.过程与方法目标：通过圆的面积推导过程，能正确运用圆的面 积公式计算圆的面积，并能运用圆面积知识解决一些简单实际的问 题。 3.情感态度与价值观目标：通过小组活动体会合作学习的乐趣， 通过对圆的面积公式的探索，体会几何图形间互相联系和相互转化 的规律，逐步形成细心观察、认真分析、善于总结的良好思维习惯。 三、教学重点、难点 教学重点：能正确运用圆的面积公式计算圆的面积，并能运用 圆面积知识解决一些简单实际的问题。 教学难点：圆的面积推导过程中，对化曲为直思想的理解。 四、教学准备：彩色圆形纸片（每小组 1 个），剪刀（每组 2 把）， 胶棒（每小组一个）。 五、教学过程： （一）创设情境，提出问题 最近老师家在装修，为了美观，想在背景墙空缺部分安一块玻 璃，今天老师带来一张空缺部