高斯小学奥数含答案二年级(下)第19讲 简单的经济问题.pdfVIP

第十九讲 简单的经济问题 前续知识点：二年级第一讲；XX模块第X讲 后续知识点 X年级第X讲；XX模块第X讲 只需换风格就行，与其它的风格相符． 去商场买东西的时候，我们经常会看到一些商品在打折，打九折，打七折，打五折……你 们知道打折的含义吗？今天我们就来学习一下，生活中的数学——打折． 例题1 计算下面各物品打折后的价钱． （1）一个书包原价80元， （2）一支钢笔原价40元， 打八折后是 元． 打九折后是 元． （3）一个足球原价100元， （4）一辆自行车原价360元， 打六折后是 元． 打二折后是 元． 【提示】把原价分成10份，打几折就是付其中几份的钱． 练习1 计算下面各物品打折后的价钱． （1）一件上衣原价90元， （2）一架遥控飞机模型原价220元， 打九折后是 元． 打五折后是 元． 一件商品打完折后的价格比原价少，那么折后价与原价之间的差值，就是我们省下的钱． 例题2 小糊涂在自行车店挑选了一辆自行车，原价是210元．结账的时候，售货员告诉 他这辆自行车打八折．那么小糊涂可以节省多少元钱呢？ 【提示】先算出打折后的价钱，再与原价比较． 练习2 萌萌在超市里看到一套芭比娃娃，它的标价是300元，旁边的牌子写着“打六折”．如果萌萌 要买这套娃娃，她带的200元够吗？ 打折：原价÷10×折数＝折后价． 我们知道了打折的含义，那能不能尝试一下，根据折后价来反求得出原价呢？ 例题3 计算下面各物品的原价． （1）一根竖笛打8折后是72元， （2）一把椅子打6折后是120元， 竖笛的原价是 元． 椅子的原价是 元． 【提示】可用倒推法算出原价！ 练习3 计算下面各物品的原价． （1）一台电视机打九折后是360元， （2）一把吉他打七折之后是420元， 电视机的原价是 元． 吉他的原价是 元． 反求公式打8折：折后价÷折数×10＝原价． 了解打折之后，我们就可以“钱比三家”了，看看哪家的价格最低． 例题4 五一劳动节期间，商家纷纷进行优惠促销活动，甲商店采取的方法是所有商品一 律八折，乙商店采取的方法是满100元减20元，满200元减40元……如果小明 想买一双原价240元的鞋子，他到哪家商店购买会比较划算？ 【提示】分别算一下两家优惠后的价格，再比较． 练习4 六一儿童节期间，甲玩具店采取的促销方法是所有商品一律七折，乙玩具店采取的促销方法是 满200元送20元，满400元送40元……如果文文想买一辆原价400元的遥控汽车，那么她去 哪家店更省钱？ 例题5 某衣服原本定价每件200元，反季的时候，商店为了减少仓库存储量，打5折出 售该衣服，结果每件亏损 18 元．请问，想要不亏损，这件衣服至少应该卖多少 钱？ 【提示】先算出打五折后是多少钱？ 例题6 娜娜和爸爸妈妈去缺一口餐厅吃饭，爸爸是缺一口的会员，可以享受会员价：每道菜便宜 2 元；妈妈有信用卡：用信用卡消费可以享受8折优惠，但是要交5元手续费；娜娜有学生证， 可以享受82折优惠．这三种优惠只能选择一种使用，他们一共点了6个菜，原价总共为 100 元．请问：使用哪种优惠最划算呢？ 【提示】分别算出每种优惠方式之后的价钱，再进行比较． 课堂内外 蝴蝶效应 “蝴蝶效应”说的是：一只南美洲亚马孙河边热带雨林中的蝴蝶，偶尔扇几下翅膀，就有 可能在两周后引起美国得克萨斯的一场龙卷风．原因在于：蝴蝶翅膀的运动，导致其身边的空 气系统发生变化，并引起微弱气流的产生，而微弱气流的产生又会引起它四周空气或其他系统 产生相应变化，由此引起连锁反应，最终导致其他系统的极大变化．“蝴蝶效应”听起来有点 荒诞，但说明