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精品文档（可编辑） 值得下载 如何引导学生写作文 一、从认真阅读语文课本，博览群书入手引导学生写作文 古人云；读书破万卷，下笔如有神。这就强调了读是写作的基础。通过读把别人的东西，变作自己的东西，把外部的语言内化成自己的语言，日积月累以后就能出口成章了。我每天引导学生晨读一小时以上，做到有表情地朗读，好段落，精彩的语句要背出来、默读出来。“读书百遍，其意自现”。“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”，说的就是这个道理。各种书都要读，要养成良好的读书习惯。把好的章节、段落摘抄下来。要有目的、有计划地阅读中华经典美文。二、从写日记和选择材料入手引导学生写作文 写作文要从低年级引导学生写日记入手，开始要告诉学生把每天看到、听到、想到有意义的事记下来就可以了。从一句话到一段话再到一篇文章。要循序渐进。刚开始对于低年级我每天都会检查批阅学生的日记，肯定成绩指出不足。同时还会把写的好的日记读给全体学生听以促进学生的写作兴趣。 到了中高年级就从日记过度到作文。写作文要选择恰当的材料才是写好作文的基础。中心蕴含在具体的材料之中， 材料是为表现中心服务的。因此，选择材料必须紧紧围绕中心，服从中心的需要。材料与中心才能合情合理。我们平时习作，选择材料要选择自己熟悉最好是亲身经历的、耳闻目睹的有真实感的材料。只有这些真实可信的材料，才能表达出内心的真情实感，写出的文章才能有说服力