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第二节 理解实用词语 ( 虚词 ) —— 抓语境 勤积累 考什么 正确使用虚词,通常以常见常用的虚词的运用为主,包括 关联词、介词、副词和助词等,主要考查对句子的内部结构以 及句子之间关系的理解和分析能力。可以从两方面理解:一是 判断“使用”得是否恰当,二是在“使用”中考查。在具体的 语言环境中对词语使用情况进行考查,或通过言语操作对词语 使用情况进行考查,是这一考点的主要考查形式。 怎么考 考查词语的题量渐趋收缩,这与第Ⅰ卷选择题整体上呈减 少趋势不无关系,因而实词和虚词可能组合考查。 从 2013 年高考看词语考查现况:①虚实并用混合式考查 (2013· 天津 ) ;②虚词填空主观式考查 (2013· 山东 ) 。在动态语境中 考查是不变的宗旨,命题将更贴近生活实际。从考试能力层级 上讲,正确使用虚词属于“表达运用”,要求较高。对虚词的 考查集中在关联词 ( 连词、部分副词及部分介词 ) 的使用上。 真题体验延伸 ? 1.[2013 · 天津高考 ] 下面语段横线处应填入的 词语,最恰当的一组是 ( ) ? 长期以来,人们把图书馆当成 “ 知识宝库 ” , 当成 “ 知识殿堂 ” ,似乎对图书馆 ________ 有加。然而, “ 宝库 ” 和 “ 殿堂 ” 虽好,但 它们离普通百姓很远,甚至很遥远。普通百 姓往往 ________ ,一些人从不进图书馆,恐 怕同这种心态不无关系。图书馆 ________ “ 宝库 ”“ 殿堂 ” , ________ “ 知 识公园 ” 。 ? A .崇敬 望而生畏 不仅是 而且是 ? B .尊崇 望而生畏 不应是 而应是 ? C .崇敬 敬而远之 不应是 而应是 ? D .尊崇 敬而远之 不仅是 而且是 ? [ 审明题意 ] 语段横线处应填入的词语,最 恰当的 ? [ 解题分析 ] 本题考查正确使用词语的能力。 “ 崇敬 ” 与 “ 尊崇 ” : “ 崇敬 ” 更偏重于尊 敬; “ 尊崇 ” 更偏重于尊重。原文是强调人 们对图书馆的一种仰视,而不是尊重,所以 只能用 “ 崇敬 ” 。 “ 望而生畏 ” 与 “ 敬而远 之 ” : “ 望而生畏 ” 强调的是 “ 畏 ” ,表示 “ 令人害怕 ” 的意思; “ 敬而远之 ” 强调的 是 “ 因为尊敬而远离 ” ,所以根据原文应该 选 “ 敬而远之 ” 。 “ 不仅是 ” 与 “ 不应 是 ”“ 而且是 ” 与 “ 而应是 ” : “ 不仅是, 而且是 ” 表示递进关系; “ 不应是,而应是 ” 表示并列关系。在原文中 “ 宝库 ”“ 殿堂 ” 与 “ 知识公园 ” 是并列关系,所以应该选 “ 不应是,而应是 ” 。 ? [ 尝试解答 ] C ? 2 . [2013 · 山东高考 ] 在下面这段文字的画线 处填上恰当的关联词语。要求:语意连贯, 合乎逻辑。 ? 我国正处于经济快速增长的关键时期,① ________ 我们只注重经济数量的增长,而忽 视质量的改善,对自然资源盲目开发,② ________ 竭泽而渔,势必给自然资源和生态 环境带来巨大的破坏,从而断送可持续发展 的前景。③ ________ ,推进资源节约和环境 保护工作,是确保我国可持续发展的必由之 路;④ ________ 全面建成小康社会的战略目 标将难以实现。 ? [ 审明题意 ] 语段横线处应填入关联词,最恰 当的 ? [ 解题分析 ] 本题考查正确使用虚词的能力。 这种题型,首先要整体感知,其次要根据句 意和句与句之间的关系选择正确的关联词。 ①处前后应是假设关系。②处后的 “ 竭泽而 渔 ” 是对前一句 “ 盲目开发 ” 的更进一层发 展。③处前的文字谈的是只注重数量的危害, 其后谈的是重视质量的措施和必要性,因此 前后构成一种因果关系。④前的 “ 必由之路 ” 和其后的 “ 难以实现 ” 构成反向的假设关系, 故填 “ 否则 ” 。 ? [ 尝试解答 ] ①如果 ②甚至 ③因此 ④否 ? 3. [2011 · 广东高考 ] 请在下列关联词语中,选 取最恰当的 3 个,分别填入句子的空格中。 ? 既然 不管 尽管 无论 既而 因而 然 而 ? __ ① __ 古代的一些现实主义作家,并不完全 是唯物主义者,但是他们 __ ② __ 是现实主义 者,思想中就不能不具有唯物主义的成分, __ ③ __ 他们能够从艺术描写中反映出一定的 客观现实。 ? 答:① ________ ② ________ ③ ________ ? [ 审明题意 ] 语段横线处应填入的关联词, 最恰当的 ? [ 解题分析 ] ①根据下文的 “ 但是 ” 可知, 分句前后是转折关系,应填 “ 尽管 ” 。② 根据下文 “ 就 ” 可知应填 “ 既然 ” 。③根 据句意可知与前文
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