2020走一步 再走一步张冬辉.pptVIP

溪流走一步是江河 江河再走一步是海洋 走一步，再走一步 天地就将不一样 深秋走一步是寒冬 寒冬再走一步便是春天 挫折走一步或许还是 失败 失败再走一步可能就是 成功 咫尺天涯路 第一步往往很难迈出 于是就没有了下一步 于是就没有了路 路尽天绝处 不妨尝试着再走一步 万水千山 只源于最初的那一步 莫顿 · 亨特 作者简介 莫顿 · 亨特， 美国 作家 、 心理学家 。早 年曾在空军服役，做过空军飞行员。参 加过二战，曾驾机执行过对德国的侦察 任务。 ? 他的代表作有： 《痛击》、《心理学 的故事》、《走一步，再走一步》 等等。 学习目标 ? 1. 理清文章脉络，复述故事情节。 ? 2. 理清作者心理变化过程，体会其情感上 的变化。 ? 3. 体悟文章蕴含的人生哲理，联系实际， 谈谈你的感受。 读准字音，看清字形。 yū mè jiè n 闷 热 训 诫 迂 回 h ? n l ǚ chuò qì 纳 罕 屡 次 辍 泣 mēn 啜 瘦骨嶙峋 头晕目炫 眩 默读课文，整体感知 。 一、情节复述 六要素：时间、地点、人 物、起因、经过、结果。 时间： 五十七年前七月里一个闷热的日子。 地点： 费城、悬崖。 人物： 我 /( 好朋友 ) 杰利、内德等五个小伙伴 / 父亲。 起因： 玩弹子游戏玩厌了，决定去爬悬崖。 小伙伴们一一爬上悬崖，我害怕得蹲在小山道上止步不前， 经过： 上不去也下不来。 杰利带着父亲来找我，在父亲的帮助下我一步一步走下 结果： 悬崖。 研读课文，合作探究 在征服悬崖“脱险”的过程中， 我经历了怎样的心理变化？ 跳读课文，品析语言 1 、父亲对“我”的指点，哪一处让你 感触最深？对你有什么启示？ 2. 文题“走一步，再走一步”，请结合文 章最后一段，说说你对题目的理解（含 义）？ “事事洞明皆学问，人情练达即文章”， 莫顿 · 亨特能够从儿时的一件小事中，感悟出 人生的哲理 . 面对生活，我们也会有诸多的 感受，以 “那件事告诉了我 ” 为题， 写一段话与大家分享。（如：遇到了哪些困 难？是怎么克服这 些困难的？由此 得到了 怎样的经验） 意志倒下的时候 生命也就不再屹立 歪歪斜斜的身影 又怎耐得 秋叶萧瑟晚来风急 垂下头颅 只是为了让思想扬起 你若有一个不屈的灵魂 脚下就会有一片坚实的土地 无论你走向何方 都会有无数双眼睛 跟随着你 从别人那里 我们认识了自己