神经内科护士培训指南汇编.pdfVIP

学习好资料 目 一、科室简介 二、护理教学与培训组织 三、N0—N4级护理人员分层次培训计划 四、业务学习、护理查房病例讨论计划 五、新入护士岗前导读 更多精品文档 学习好资料 科室简介 欢迎你的到来，祝你快乐成长每一天！  神经内科护理组，经过几代护理人员的工作和总 结，逐渐形成了神经内科自有的护理特色：   患者在住院期间除接受药物治疗外，还针对患者的 功能障碍提供肢体康复、语言训练、心理康复和健 康教育。患者由专人负责护理；将患者的功能预后 以及患者和家属的满意度作为护理目标；  基础护理工作繁重，危重病人多，希望尽快进入角 色，完成日常护理工作。 更多精品文档 学习好资料 护理教学与培训组织 一、护理教学 1、大中专护生带教负责人：袁玲 2、本科生带教负责人：周小珂 3、卫校见习负责人：杨玲 4、护士业务培训负责人：马迪 5、总负责人：唐杰梅、马迪 二、护理培训组织 1、护理部以及院外培训：积极派人参加 2、科内护士培训：由护士长根据护士要求及学科发展安排学习内容，必要时请医生培训 3、培训形式：业务讲座、操作示范、床旁指导、护理查房、病例讨论 本组织的目的在于有计划、有目的地组织大家学习业务知识，提高护理人员的业务水平； 有计划地对护理人员进行培训与考核，在工作及学习中起到传、帮、带的作用，努力使护 理事业再上一个新的台阶。 更多精品文档 学习好资料 新入护士岗前导读 培训 分 类 项 目 时间 负责人 培训要求 1.遵守科室规章制度，认真履行岗位职责。 2.工作中要有爱心，细心，耐心，责任心。 素质 3.严格遵守各项操作规程。 对学习态度1周 要求 4.工作中要有团结协助，虚心学习，吃苦耐 全 年 唐杰梅 后考查，工作中 劳精神。 随时督查。 5.用心沟通拉近患者距离。 6.积累经验，提高观察应变能力。 1.熟悉科室环境，规章制度。 入科 唐杰梅 3天后考核 第1天 2.了解护理班职责，学会基础护理，掌握晨 入科 带教老师 第7天后护士长 晚间护理流程。 第2-3天 考核 3.科室特殊检查注意事项 (B 超、CT增强、 入科 第10天后护士长 带教老师 MRI、腰穿、DSA) 第5-7天 考核 4.重要管道护理（头颅伤口引流管、胃管、 入科后 第14天后护士长 带教老师 尿管 CVC，气管切开，胃造瘘管） 7-14天 考核 学习 5.脑出血、脑梗塞护理要点，肢体康复锻炼， 入科后