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大班语言公开课教案《贪吃的哈罗德》
活动目标：
感受幽默有趣的故事情节带来的快乐。
能够一页一页的翻阅图书，养成良好的阅读习惯。
学习认真观察，寻找故事情节的发展。
理解诗歌所用的比喻手法，学会有感情地朗诵诗歌。
帮助幼儿体验和理解故事内容，尝试讲清简单的事情。活动准备：
大图书、小图书、小字卡、大图饰活动过程：
出示大图书的封面，谈话引入，引导幼儿猜想。
引导语：故事的名称叫， 贪吃的哈罗德 ，小朋友哈罗德是
条怎样的蛇呀？
那我们就一起看看它是一条怎么样的蛇。
出示大图书《贪吃的哈罗德》，师幼一起观看，完整欣赏
故事。
①翻开第 1 页 - 第 4 页学习：小朋友你们看哈罗德身体发生了变化，它怎样了？小朋友猜一猜它是怎样吃下小动物的？。
②第 5 页学习：猜猜贪吃的哈罗德吞下了哪些小动物。③第 6-7 页教师讲述。④哈罗德打了个喷嚏，把小动物们都打到哪里去了？
⑤马戏团的老板为什么开心得不得了？
幼儿自由阅读图书。
①引导语：请小朋友坐在座位上， 把这本好看的图画书再看
一遍吧！
②提出阅读要求： 提醒幼儿一页一页地翻阅图书， 提醒幼儿
坐姿，注意观察幼儿看画面时的动作、表情等。
4．引导幼儿选出自己认为最有趣的的一张画，并讲给同伴
听一听。
活动延伸：幼儿创作，想象故事结尾， 打完喷嚏后肚子空了，
还能吃下些什么？
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