2020第六单元 写作.pptVIP

表达要得体 第六单元 写 作 话题指导 如何做到表达得体呢？ 1. 考虑写作的目的。 不同的写作目的，意味着言语方式、言语的 态度应有所不同，以适应特定的需求。比如要表示感谢，用语应 恭敬，而不能流露出“自高自大”的态度；若是想获得对方的原 谅，表达上应诚恳，以期得到对方的谅解；若是想反映某个问 题，则应观点鲜明，指出问题要害，提出合理化的建议。 2. 还要注意读者对象的特点和应用的场合。 因读者对象的年龄、 性别、职业等不同，写作时的用语也应不所不同。比如对象是长 辈，说话要尊敬，对象是平辈，用语可以亲切。 话题指导 3. 要注意使用恰当的词语和句子。 比如到人家做客，应用“拜访 ”；邀请他人来作客，应说“光临”。再如，向别人提建议时， 应考虑说“我的这些不成熟的看法，请批评指正”。 作文题目 在“环境保护月”活动中，你所在的班级将向全校师生发 出倡议，倡导节约、低碳、环保的理念。请以班级的名义 写一 份倡议书 。不少于 500 字。 提示： 1. 应介绍发出倡议的背景、目的，这样更让人们理解和信服。 2. 明确倡议书的主题，如“节约新风尚，环保小卫士”“低碳 生活我行动”等主题，并提出活动的具体内容和要求。 3. 注意倡议书的使用场合、对象，做到表达得体。 作文题目 思路指导 注意倡议书的格式