毛中特下社会实践安排.pptVIP

《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》本学期社会实践安排 一、时间安排：本学期校历第十周至第十一周（共两周）11月5日—11月18日。二、实践形式：围绕主题独立或自由组合进行调查。三、另选方案：写读书报告（在进行社会调查和写读书报告两种形式之间选择其中一种完成）四、关于社会调查的具体要求：1、在完成调查的基础上，独立完成撰写社会调查报告一篇（可打印）。要求：字数适当、格式规范、主题鲜明、观点正确），并上交给任课教师。（具体时间由各班自行确定，但最迟不得晚于课程教学结束之时）2、调查报告或读书报告由任课教师负责评阅，并计入平时成绩，但所占比例最多不得超过总成绩的20%。（分数以五分之差计算，如70分、95分等） 《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》本学期社会实践安排 3、严禁抄袭。凡发现抄袭者，其平时成绩均为零分。不能按时上交者，也需扣除平时成绩的分数。4、所完成的社会调查报告，可由各班安排适当的教学时间进行课堂讨论和交流。5、社会调查报告封面上端一定写上姓名、专业、年级和学号。四、本学期教学内容调整：教材第十三章、第十四章不讲，学生自学，考试只涉及小题。 五、社会调查的参考题目（从中选择一个。也可围绕主题自行调整）：（关于教学改革与思想政治理论课）1、大学生对《毛中特》教学质量的调查及改革的建议 《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》本学期社会实践安排 2、大学生心中最理想的高校政治理论课教师评价标准 3、大学生对“心目中的好老师”的评价标准 （与课程内容相关的理论与现实问题）1、国企改革与发展的个案调查与分析2、社会主义新农村建设的现状调查（突出某一个侧面）3、当前大学生对目前的国际形势的认识（以某一个方面为例，如南海争端等）4、当代大学生对我国现代化建设成就的认识5、坚持群众观点，贯彻立党为公、执政为民宗旨的典型调查 6、当前青少年中华传统民族精神现状调查与分析 7、关于“科学发展观”、“和谐社会”的典型调查与分析8、大学校园文化发展现状调查 9、高校毕业生就业问题调查研究 《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》本学期社会实践安排 10、 当代大学生马克思主义信仰的调查11、对餐饮业食品安全情况的调查12、对当前国企（或民营企业）职工生活与工作情况的调查13、市场经济条件下，职业道德现状的调查和分析（以某某为例）14、城市农民工生存现状调查与思考 15、思想政治理论课对社会主义核心价值教育的效果调查与分析16、城市社区建设的现状调查和分析（以某某社区为例）17、大学生就业情况的调查与思考18、当代大学生对政治体制改革的认识19、大学生对我国对外开放成就的认识20、对当代大学生宗教信仰情况的调查21、对当前教育公平的思考（以农村学生高考情况为例）22、结合近来国内一些城市出现的反日游行及抵制日货的现象，对大学生在这一问题上的思想认识的调查。 《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》本学期社会实践安排 六、关于撰写读书报告的具体要求：1、毛泽东相关著作2、邓小平相关著作3、江泽民相关著作4、胡锦涛相关著作（教材第七章—15章，每章最后都有参考文献书目，从中选择）5、字数：2000—3000字左右。6、严禁抄袭。7、自拟题目。8、围绕主题，突出重点，层次清晰、观点正确、依据充分、表述流畅、严谨。或着眼于理论解读；或贯彻理论联系实际原则进行阐述；或突出一篇著述研究，或围绕几篇著作完成读书报告。 * *