级电气自动化人才培养方案.docxVIP

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黄石职业技术学院 电气自动化专业 人才培养方案 (三年制高职) 执笔人:周宇侯 部门审核:李新牛 电气电子工程系 二O一三年五月 、专业名称及代码 专业名称:电气自动化技术 代 码: 580202 二、招生对象、学制及学习形式 招生对象:普通高考考生,对口高职统考考生 学 制:三年 学习形式:全日制 三、培养目标 本专业培养主要面向工业控制领域, 服务黄石周边及武汉城市圈的相关工业 的企业,适应生产技术及基层管理岗位, 能从事自动控制系统及工厂电气控制系 统的安装、调试、运行、维护、设计等,具有基本的专业技术理论知识、岗位工 作应用能力、 良好职业道德和职业生涯发展基础, 德智体美全面发展的高素质技 能型专门人才。 四、职业范围 本专业学生职业范围主要涉及电气控制设备及控制系统的安装、调试与设 计,供配电系统运行与检修,自动化生产线维修与管理和电气产品营销等工作。 具体从事的职业岗位(群)如下: 序号 职业领域 主要从事职业岗位(群) 职业资格 (名称、等级、颁证单位) 1 冶金、石油、化 工、制造等行业 电气设备维护、 操作、监控、售 后服务等。 电气设备的安装员、操作员 中级维修电工(人社厅) 电工操作证(人社厅) 电气设备的检修员 中级维修电工(人社厅) PLC技师(人社厅) 电气智能技术应用助理工程师(中 华人民共和国劳动和社会保障部) 电气智能技术应用工程师(中华人 民共和国劳动和社会保障部) 维修电工 中级维修电工(人社厅) PLC设计师(4级)(中华人民共和 国劳动和社会保障部) 电气智能技术应用工程师(中华人 民共和国劳动和社会保障部) 电气产品、设备技术管理员 与销售代表 中级维修电工(人社厅) 电气智能技术应用技术员(人社厅) 2 装备制造业 电控设备程序设计员 PLC设计师(4级)(中华人民共和 国劳动和社会保障部) 单片机开发程序员(中华人民共和 国信息产业部) 电控设备调试技术员 中级维修电工(人社厅) PLC设计师(4级)(中华人民共和 国劳动和社会保障部) 电气智能技术应用工程师(中华人 民共和国劳动和社会保障部) 3 工厂供配电系统 变电所电气检修员 中高级维修电工(人社厅) 变电所电气运行值班员 电工上岗证(人社厅) 五、人才培养规格 本专业所培养的人才应具有以下知识、技能与职业素养 (一)知识结构 1.核心知识规格 (1)掌握电气设备的控制与运行知识; (2)掌握自动控制系统设计与实施知识; 2.基本知识规格 (1)掌握一定的社会科学知识和一定的人文知识。 (2)掌握本专业必需的电工、电子技术基础理论知识和相应的专业基础知 识。 (3)掌握机械和电气的基础知识。 (4)掌握电子技术与传感技术基础知识。 (二)能力结构 1.核心能力规格 (1)具有电气产品的部件辅助开发、设计以及对成熟技术应用的能力; (2)具有操作、维修、安装、调试及改造电气设备的能力 (3)电气自动化技术综合应用能力。 2.基本能力规格 (1)具有一定的知识更新能力。 (2)具有自然科学、人文社会科学、管理科学的基础。 (3)具有使用计算机进行计算、辅助设计、使用企业管理、自动控制方面 相关软件的能力。 (4)具有电气产品的工艺实施和技术管理能力。 (5)具有一定的电气产品的营销能力。 (6)具有阅读本专业英文资料的能力。 (三)素质要求 ?具有较高的思想道德修养和马列主义理论基础及政治敏锐性。 ?具有较强的文化素质修养,善于协调人际关系。 3?具有较强的心理素质,勇于克服困难。 4?具有较强的身体素质,适应艰苦工作需要。 5.具有较强的业务素质,不断进行创新。 六、毕业要求及说明 1、 本专业学生至少须修满 154学分方可毕业,其中基础课程总学分 30.5 学分,专业(学习领域)课程总学分 110.5学分,专业拓展课程 6学分,公共 拓展课程2学分,课外学分_5_学分。 2、 为体现教学培养的多目标,计划中用“★”号标记的专业核心课程或技 能训练课程成绩达到优秀(》理分)者,或获高级专业技能证书者,可上浮 2 学分记,纳入学生的毕业总学分,可冲抵清考后仍不合格的带“☆”号课程学分 或全院任选课程学分。 3、 其他替换学分说明: 鼓励学生参加各类学科竞赛、创新设计、科技活动、艺术实践、社团活动、 志愿服务,提高学生的综合能力和职业素质。 序号 项目 要求 课外学分 1 社会实践活动 暑期参加社会实践活动 1 个人被院团委或团省委评为社会 实践活动积极分子,集体被院团委 或团省委评为优秀社会实践队 个人1?2 集体每人2?3 参加各类社会工作并获表彰 1?3 2 英语及计算机等级考试 央语等级考试通过 2 全国计算机等级考试通过 2 3 与本专业相关的职业资 格证书 高级 2 4 技能竞赛 院级 一等奖 3 二等奖 2

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