平法识图与钢筋算量 文本素材 筏形基础主次梁平法识图.pptVIP

砺苦谨信 惟精弘毅 技术支持：现代教育技术中心 砺苦谨信 惟精弘毅 技术支持：现代教育技术中心 砺苦谨信 惟精弘毅 技术支持：现代教育技术中心 砺苦谨信 惟精弘毅 技术支持：现代教育技术中心 砺苦谨信 惟精弘毅 技术支持：现代教育技术中心 砺苦谨信 惟精弘毅 技术支持：现代教育技术中心 砺苦谨信 惟精弘毅 技术支持：现代教育技术中心 技术支持：现代教育技术中心 平法识图与钢筋算量 筏形基础主次梁平法识图 砺苦谨信 惟精弘毅 技术支持：现代教育技术中心 砺苦谨信 惟精弘毅 技术支持：现代教育技术中心 砺苦谨信 惟精弘毅 技术支持：现代教育技术中心 第一部分 基础平板平法识图 一、筏形基础主次梁平法识图 筏形基础分为平板式基础和梁板式基础，其中梁板式筏形基础中包括主梁和次梁、基础平板。 标注项主要包括编号、截面尺寸、箍筋、底部及顶部贯通筋等。 平板式筏形基础 梁板式筏形基础 （一）集中标注 1.JL××或JCL××分别代表基础主梁和次梁的编号和序号JL××(×B)代表两端均外伸，JL××(×Ａ)代表一端外伸，无外伸仅标注跨数(×)。 例如，图示JL01(3)代表基础主梁01，三跨无外伸。 基础主次梁钢筋标注图 2.基础梁截面尺寸b×h 代表截面尺寸，梁宽×梁高；加腋时，用b×hYc1×c2，其中c1为腋长，c2为腋宽。 例如，图中300×500代表梁宽和梁高的数值。 基础主次梁钢筋标注图 3.箍筋的根数和强度等级、直径、间距 当采用两种箍筋时，用“/”分隔不同的箍筋，按照从基础梁端到跨中的顺序注写。 基础主次梁钢筋标注图 4.底部和顶部贯通钢筋 底部以“B”打头，顶部以“T”打头，当多于一排的时候，用“/”将两排纵筋分开。 例如“B4B25；T4C25”表示梁底的钢筋为4B25，梁顶的钢筋为4C25。 5.侧面构造钢筋 以大写字母“G”打头，注写对称设置的构造钢筋的总配筋值。当梁的腹板高度不小于450mm时设置。 例如图中G2C14，当需要配置抗扭钢筋时，梁的两侧设置的抗扭钢筋为“N”打头。 基础主次梁钢筋标注图 6.梁顶面高差 该项为选注值，此值为基础的底面与基础平板的底面的标高高差值。 基础梁与筏板平板顶平叫“高位板”；基础梁底位于筏板平板叫“中位板”；基础梁与筏板平板底平叫“低位板”。 高位板 中位板 低位板 （二）原位标注 1.注写支座区域全部纵筋 注写梁端部区域的所有底部纵筋，包括已经集中标注的贯通纵筋。 6B25 2/4，是指该位置共有6根直径25的钢筋。其中，上排两根，下排4根。下排的4根其实就是集中标注中的底部贯通纵筋。 基础主/次梁端部（支座）区域底部全部纵筋 2.注写基础梁的附加箍筋或吊筋 附加箍筋或吊筋直接画在图中的主梁上，用线引注总配筋值。 基础主/次梁附加箍筋、吊筋平法标注图 附加箍筋 附加吊筋 表示每边各加4根，共8根附加箍筋，4肢箍。 表示2根直径14的附加吊筋。 THANK YOU 砺苦谨信 惟精弘毅 技术支持：现代教育技术中心 砺苦谨信 惟精弘毅 技术支持：现代教育技术中心 砺苦谨信 惟精弘毅 技术支持：现代教育技术中心 砺苦谨信 惟精弘毅 技术支持：现代教育技术中心 砺苦谨信 惟精弘毅 技术支持：现代教育技术中心 砺苦谨信 惟精弘毅 技术支持：现代教育技术中心 砺苦谨信 惟精弘毅 技术支持：现代教育技术中心 技术支持：现代教育技术中心 平法识图与钢筋算量 筏形基础主次梁平法识图 砺苦谨信 惟精弘毅 技术支持：现代教育技术中心 砺苦谨信 惟精弘毅 技术支持：现代教育技术中心 砺苦谨信 惟精弘毅 技术支持：现代教育技术中心