(第7套)人教版八年级数学下册 17 勾股定理精品教学课件 .ppt

(第7套)人教版八年级数学下册 17 勾股定理精品教学课件 .ppt

  1. 1、本文档共98页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
人教版初中数学精品教学课件设计 人教版初中数学精品教学课件设计 人教版初中数学精品教学课件设计 人教版初中数学精品教学课件设计 人教版初中数学精品教学课件设计 人教版初中数学精品教学课件设计 人教版初中数学精品教学课件设计 人教版初中数学精品教学课件设计 人教版初中数学精品教学课件设计 人教版初中数学精品教学课件设计 人教版初中数学精品教学课件设计 人教版初中数学精品教学课件设计 人教版初中数学精品教学课件设计 人教版初中数学精品教学课件设计 人教版初中数学精品教学课件设计 人教版初中数学精品教学课件设计 人教版初中数学精品教学课件设计 人教版初中数学精品教学课件设计 人教版初中数学精品教学课件设计 人教版初中数学精品教学课件设计 人教版初中数学精品教学课件设计 人教版初中数学精品教学课件设计 人教版初中数学精品教学课件设计 人教版初中数学精品教学课件设计 人教版初中数学精品教学课件设计 人教版初中数学精品教学课件设计 人教版初中数学精品教学课件设计 人教版初中数学精品教学课件设计 人教版初中数学精品教学课件设计 人教版初中数学精品教学课件设计 人教版初中数学精品教学课件设计 人教版初中数学精品教学课件设计 人教版初中数学精品教学课件设计 人教版初中数学精品教学课件设计 人教版初中数学精品教学课件设计 人教版初中数学精品教学课件设计 人教版初中数学精品教学课件设计 人教版初中数学精品教学课件设计 人教版初中数学精品教学课件设计 人教版初中数学精品教学课件设计 人教版初中数学精品教学课件设计 人教版初中数学精品教学课件设计 人教版初中数学精品教学课件设计 人教版初中数学精品教学课件设计 人教版初中数学精品教学课件设计 人教版初中数学精品教学课件设计 人教版初中数学精品教学课件设计 人教版初中数学精品教学课件设计 人教版初中数学精品教学课件设计 人教版初中数学精品教学课件设计 人教版初中数学精品教学课件设计 人教版初中数学精品教学课件设计 人教版初中数学精品教学课件设计 人教版初中数学精品教学课件设计 人教版初中数学精品教学课件设计 人教版初中数学精品教学课件设计 人教版初中数学精品教学课件设计 人教版初中数学精品教学课件设计 人教版初中数学精品教学课件设计 人教版初中数学精品教学课件设计 人教版初中数学精品教学课件设计 人教版初中数学精品教学课件设计 人教版初中数学精品教学课件设计 人教版初中数学精品教学课件设计 人教版初中数学精品教学课件设计 人教版初中数学精品教学课件设计 人教版初中数学精品教学课件设计 人教版初中数学精品教学课件设计 人教版初中数学精品教学课件设计 人教版初中数学精品教学课件设计 人教版初中数学精品教学课件设计 人教版初中数学精品教学课件设计 人教版初中数学精品教学课件设计 9.在等腰△ABC中,AB=AC=13CM ,BC=10CM,求△ABC的面积。 A B C D 13 13 10 H ∵ AB=AC, AD⊥BC 作AD⊥BC于 D 八年级下册 勾股定理 勾股定理---运用 83 2、等腰三角形底边上的高为8,周长为32,求这个三角形的面积 8 X 16-X D A B C 解:设这个三角形为ABC,高为AD,设BD为X,则AB为(16-X), 由勾股定理得: X2+82=(16-X)2 即X2+64=256-32X+X2 ∴ X=6 ∴ S?ABC=BC?AD/2=2 ?6 ?8/2=48 84 2.三角形ABC中,AB=10,AC=17,BC边上的高线AD=8,求(1)BD (2)CD (3)BC ∟ D ∟ D A B C 1.已知:直角三角形的三边长分别是3,4,X,则X2= 25 或7 A B C 85 例4、在下图中,BC长为3厘米,AB长为4厘米,AF长为12厘米,求正方形CDEF的面积。 A B C D E F AC2=32+42=52 SCDEF=FC2=AF2+AC2=122+52 =132=169厘米2 例5、如图,直角三角形三边上的半圆面积之间有什么关系? S1 S2 S3 S1+S2=S3 即:两直角边上的半圆面积之和等于斜边上半圆的面积。 86 1、小明从家出发向正北方向走了150米,接着向正东方向走到离家250米远的地方,小明向正东方向走了多远? 2、一架云梯长25米,斜靠在一面墙上,梯子底端离墙7米。 (1)这个梯子的顶端距地面有多高? (2)如果梯子的顶端下滑了4米,那么梯子的底部在水平方向也滑动了4米吗? 87 郑凯想知道学校旗杆的高,他发现旗杆顶端的绳子垂到地面还多1米,当他把绳子的下端拉开5米后,发现下端刚好接触地面,你能帮他算出旗杆的高吗? A B C 5米

您可能关注的文档

文档评论(0)

lzzcghlsy + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档