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邯郸学院招聘考试题库2024

一、单选题(每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分)

1.体现在教师道德规范体系他律上的教师个体道德核心范畴是()。

A.道德权利

B.道德良心

C.道德义务

D.道德价值目标

【答案】:C

2.不同年级大学生心理发展的特点不同，大学生心理发展主要表现为以下几个阶段。()

A.适应期、稳定期与成熟期

B.发展期、稳定期与成熟期

C.适应期、发展期与稳定期

D.适应期、发展期与成熟期

【答案】:D

3.在高等学校的教学原则中，()原则也称为“引导研究学习”。

A.以学生为中心

B.强化问题意识

C.强调学生理解

D.加强师生互动

【答案】:B

4.学历证书主要反映一个人()的程度。

A.受教育和学术

B.受教育

C.科研

D.学术

【答案】:B

5.高等学校的综合评估分为两种类型：一是合格评估，二是()。

A.水平评估

B.等级评估

C.专业评估

D.层次评估

【答案】:A

6.在下列教学组织形式中，有利于高效率、大面积培养学生的是()。

A.分组教学

B.道尔顿制

C.个别教学

D.班级授课制

【答案】:D

7.从作用的呈现形式看，高等教育的功能可分为()。

A.谋生功能和享用功能

B.显性功能和隐性功能

C.个体功能和社会功能

D.正向功能和负向功能

【答案】:B

8.实施世界一流学科建设，除了要注重基础学科和基础研究，集中力量技术先进优势学科外，

还需要大力促进()

A.应用学科研究

B.人文学科研究

C.社会学科研究

D.跨学科研究

【答案】:D

9.世界上大部分国家的收入分配结构呈现为“金字塔型”。调整国民收入分配结构，就是要构建经济学上所推崇的“橄榄型”收入分配结构，即低收入和高收入相对较少，中等收入占绝大

多数的收入分配结构。下列选项中，关于“橄榄型”收入分配结构的意义表述不正确的是()。

A.有利于维护社会的持续稳定

B.有利于加快文化的进步

C.有利于使社会成员的整体收入差距缩小

D.有利于资源优化配置

【答案】:B

10.提倡在教育中积累丰富的知识，熟练运用方法后获得能力的提升，并求得心灵的飞扬，在

以后的学习和生活中可以灵活运用、屈伸自如的古代教育学家是：()

A.庄子

B.老子

C.孔子

D.孟子

【答案】:A

11.下列选项中，不属于跨国公司主要特征的是()。

A.一业为主，多样化经营

B.完全垄断

C.全球经营战略

D.国际化经营

【答案】:B

12.甲与乙订立了合同，约定由丙向甲履行债务，现丙履行的行为不符合合同的约定，甲有权

请求()。

A.丙承担违约责任

B.乙承担违约责任

C.乙和丙承担违约责任

D.乙或者丙承担违约责任

【答案】:B

13.手机客户身份识别卡的英文缩写是()。

A.VPN

B.SVP

C.USB

D.SIM

【答案】:D

14.天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以()。

A.修身齐家

B.德才兼备

C.厚德载物

D.德高望重

【答案】:C

15.()介于绿茶和红茶之间，属于半发酵茶类。

A.碧螺春

B.铁观音

C.龙井茶

D.黄山毛峰

【答案】:B

16.马克思把资本划分为不变资本和可变资本，其意义在于：()

A.揭示了以劳动力形式存在的资本

B.揭示了以生产资料形式存在的资本

C.揭示了剩余价值的基本来源

D.为资本有机构成理论奠定了基础

【答案】:C

17.一般情况下，利率上升将导致债券价格()。

A.波动

B.不变

C.上升

D.下降

【答案】:D

18.各种产业部门在城市生态系统构成中，属于()。

A.社会、经济系统中的生物部分

B.自然系统中的非生物部分

C.自然系统中的生物部分

D.社会、经济系统中的非生物部分

【答案】:D

19.()是世界文化和自然双重遗产。

A.都江堰——青城山

B.卧龙——九寨沟

C.峨眉山——乐山大佛

D.黄龙——九寨沟

【答案】:C

20.山西青铜博物馆是中国第一个省级青铜专题博物馆，馆内展出青铜器物多达2200余件，展

品跨越整个青铜时代，演绎了中国青铜文明的辉煌乐章。下列说法错误的是()。

A.青铜和黄铜的成分都是纯铜，不属于合金

B.合金由纯金属制得，其种类远多于纯金属

C.青铜器上有锈迹的原因是发生了电化学腐蚀

D.商代的青铜器能够存在至今，说明青铜耐腐蚀

【答案】:A

21.下列选项中，属于合成材料的是()。

A.棉花

B.天然橡胶

C.塑料

D.羊毛

【答案】:C

22.历史最悠久的首都是：

A.埃及

B.北京

C.大马士革

【答案】:C

23.甲乙共同盗窃，乙在现场望风，甲盗取丙的现金3000元，丙发现后立即追赶甲和乙，甲逃