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成都体育学院招聘考试题库2024

一、单选题(每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分)

1.在教学活动中，学生的学习表现为一个怎样的过程?()

A.自然发展的过程

B.被动发展的过程

C.被动生成的过程

D.自主建构的过程

【答案】:D

2.下列选项中，不属于社会和学生对高校教师角色期待的是()。

A.有特色的教学能力

B.有广泛的交往能力

C.有先进的教育理念

D.有独立的科研能力

【答案】:B

3.高校教师要增进学生的知识和技能，这体现了教师职业特性中的()。

A.超越性

B.教育性

C.学术性

D.专业性

【答案】:B

4.高等学校以学科为基础，具有鲜明的()和学科忠诚。

A.学科特性

B.学科规训

C.学科方向

D.学科信仰

【答案】:B

5.教师的教学监控能力真正提高的重要标志是()。

A.教学监控由他控到自控

B.教学监控的敏感性增强

C.教学监控的迁移性增强

D.教学监控达到自动化

【答案】:C

6.下列选项中，不利于高校教师威信的维护与提升的是()。

A.不断进取、终身学习的敬业精神

B.坦荡的胸怀、实事求是的态度

C.作风果断、让学生有畏惧心理

D.言行一致、为人师表

【答案】:C

7.大学生正处于认知发展的()。

A.下降期

B.高峰期

C.平稳期

D.高原期

【答案】:B

8.大学生对外部刺激的情绪反应迅速，喜怒哀乐溢于言表。这说明其情绪具有的特点是()。

A.丰富性

B.敏感性

C.波动性

D.外显性

【答案】:D

9.本初子午线是指()。

A.赤道

B.O度经线

C.西经20度经线

D.180度经线

【答案】:B

10.“四羊方尊”是哪个朝代的文物：()

A.周

B.夏

C.元

D.商

【答案】:D

11.温度随高度升高而迅速降低，有相当强烈的空气垂直运动，空气稀薄，水汽很少的大气分

层是()。

A.中间层

B.散逸层

C.对流层

D.平流层

【答案】:A

12.吃年糕的习俗与下列哪位历史人物有关?()

A.屈原

B.伍子胥

C.范蠡

【答案】:B

13.三权分立是西方种关于国家政权架构和权力资源配置的政治学说，主张()这三种国家权

力分别由不同机关掌握，各自独立行使，相互制约制衡。①立法权②行政权③司法权④监

察权

A.①②④

B.②③④

C.①③④

D.①②③

【答案】:D

14.下列关于晚清到民国期间服饰变化的描述，不正确的是()。

A.旗袍是中西合璧的产物

B.清末民国初年，有人穿着西装祭孔

C.西式服装取代传统服饰占据统治地位

D.长袍马褂与西装革履并行不悖

【答案】:C

15.“神舟九号”飞船的主要任务是()。

A.多天航天飞行

B.多人航天飞行

C.完成太空对接

D.太空行走

【答案】:C

16.社会经济运行中，当通货膨胀率上升时，一般会导致()。

A.失业率上升

B.失业率波动不定

C.失业率下降

D.失业率保持稳定不变

【答案】:C

17.某月内，甲商品的替代品的价格上升和互补商品的价格上升分别引起甲商品的需求量变动

50单位和70单位，则在它们的共同作用下该月甲商品的需求量()。

A.增加20单位

B.增加120单位

C.减少120单位

D.减少20单位

【答案】:D

18.王某在某村办企业实施盗窃时，误将排污处理设备损坏，致使污水外泄，周边农田受到污

染，村民要求赔偿。对于这里的责任承担，下列说法正确的是()。

A.王某承担刑事责任，村办企业承担民事赔偿责任

B.村民可要求王某赔偿，也可要求村办企业赔偿

C.由村办企业承担责任，因企业承担的是无过错责任

D.由王某承担责任，因王某是直接加害人

【答案】:B

19.被称为中国“两弹元勋”的科学家是()。

A.钱学森

B.邓稼先

C.李四光

D.杨振宁

【答案】:B

20.长征时期，中央红军通过(),突出重围摆脱了数十万敌军的围追堵截。

A.湘江之战

B.四渡赤水

C.飞夺泸定桥

D.巧渡金沙江

【答案】:D

21.下列不属于发酵技术在食品制作中应用的是()。

A.韩国泡菜

B.农家自制“猕猴桃”酒

C.“老干妈”豆豉

D.鸡精

【答案】:D

22.拟写公文必须符合一定的要求，这些要求不包括()。

A.格式规范

B.书写必须使用楷书

C.结构完整

D.不得违反相关法律法规

【答案】:B

23.资本积累的源泉是()

A.商品的价值

B.社会产品

C.交换价值

D.剩余价值

【答案】:D

24.受处分学生有突出表现或者突出贡献的，可以()

A.提前解除处分

B.参评奖助学金

C.受到表扬

D.德育加分

【答案】:A

25.高等学校学生行为准则主要内容为：志