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《软件开发框架(J2EE)》课程教学单元设计 单元4 Struts 2标签库 授课教师：软件开发课程组 授课班级： 单元总学时：8 教学条件 软件开发平台、投影设备、广播软件、互联网 教学素材 参考教材、课件、授课录像 教学目标 知识目标： 熟悉标签库的分类； 熟练掌握控制标签的使用； 熟练掌握数据标签的使用； 熟练掌握表单标签的使用。 能力目标： 学会使用控制标签； 学会使用数据标签； 学会使用表单标签。 教学内容设计 任务4-1 : Struts 2标签库概述与控制标签 任务4-2 :数据标签 任务4-3 :表单标签 重点：控制标签、数据标签和表单标签的使 用 难点：数据标签的使用 课后作业 练习控制标签的使用 练习数据标签的使用 练习表单标签的使用 教学过程设计 任务1 Struts 2标签库概述与控制标签(3课时) 主要步骤 教学内容 教学方法 教学手段 学生活动 引入 为什么需要标签库？好处是什么？ 教师启发 认真听讲 告知 (教学内 容、目的) Struts 2标签库概述和分类 控制标签 讲解 课件演示 认真听讲 任务简介 了解标签库的基本概念、分类及使用 语法，掌握多种控制标签的使用。 讨论归纳 课件演示 认真听讲 参与发言 任务分析 Struts 2标签库将复杂的 Java脚本代 码封装在组件中，提咼了开发者的效 率。本任务主要分析控制标签的使用 方法，控制标签包含 if、elseif、else、 append、generator、iterator、merge、 sort、subset等常用标签。本任务通过 实例演示了上述各个控制标签的使 用。 讨论归纳 课件演示 小组讨论 认真听讲 参与发言 分组讨论  支撑知识 Struts 2框架特点 标签库概述 控制标签 讲解归纳 课件演示 认真听讲 参与发言 示范操作 if/elseif/else 标签的使用 iterator标签的使用 appe nd标签的使用 merge标签的使用 sort标签的使用 gen erator标签的使用 subset标签的使用 讲解 示范 认真听讲 参与发言 任务实施 if/elseif/else 标签的使用 iterator标签的使用 appe nd标签的使用 merge标签的使用 sort标签的使用 gen erator标签的使用 subset标签的使用 动手实践 分组实践 小组讨论 动手实践 分享交流 各组对各个控制标签用法的理解 个别演示 分组讨论 个别演示 分享交流 课程总结 Struts 2标签库的概述与分类 各种控制标签的用法 教师讲解 课件演示 认真听讲 课后作业 拓展训练： (1)练习各控制标签的用法。 分组学习 交流讨论 教学过程设计 任务2数据标签(3课时) 主要步骤 教学内容 教学方法 教学手段 学生活动 引入 哪些标签属于数据标签？ 教师启发 认真听讲 参与发言 告知 (教学内 容、目的) (1)掌握各个数据标签的用法 启发提问 操作讲解 案例演示 项目演示 认真听讲 任务简介 数据标签用于访冋 ActionContext和 值栈中的数据，主要包括以下标签： property、set、push、param、bean、 action、include 禾口 date。 讨论归纳 课件演示 认真听讲 参与发言 任务分析 本任务通过实例演示的方法详细介绍 了各个数据标签的用法，具体包括 property、set、push、param、bean、 action、include和date标签及其实例。 讨论归纳 课件演示 小组讨论 认真听讲 参与发言 分组讨论 支撑知识 Struts 2 框架 数据标签 讲解归纳 课件演示 认真听讲 参与发言  示范操作 push标签使用实例 action标签使用实例 讲解 示范 认真听讲 参与发言 任务实施 push标签使用实例 action标签使用实例 动手实践 分组实践 小组讨论 动手实践 分享交流 通过上述实例，掌握各个数据标签的 用法 个别演示 分组讨论 个别演示 分享交流 课程总结 本任务通过实例方式详细分析了各个 数据标签的用法。 教师讲解 课件演示 认真听讲 课后作业 拓展训练： 练习push标签和action使用实 例。 练习其他数据标签的用法。 分组学习 拓展实训 递交代码及报 告 教学过程设计 任务3表单标签(2课时) 主要步骤 教学内容 教学方法 教学手段 学生活动 引入 哪些标签属于表单标签？ 教师启发 认真听讲 参与发言 告知 (教学内 容、目的) (1)掌握各个表单标签的用法 启发提问 操作讲解 案例演示 项目演示 认真听讲 任务简介 表单标签分为两类：form标签本身和 包装HTML表单元素的其他标签， 主 要包括以下标签： form、textfield