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- 2020-12-07 发布于山东
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小学一年级上册品德与生活《学习真有趣》教案
教学目的:
⑴情感与态度
(1)通过活动使学生认识到学习每门学科都有趣,学习是一件欢快的事,激发学生乐学、爱学的情感。
(2)培养学生积极、仔细的学习态度。
⑵行为与习惯
(1)引导学生养成良好的学习习惯,每门学科都要仔细学习,不要偏科;
(2)养成良好的写字习惯,字要写得端正。
⑶知识与技能
(1)知道学习每门功课都有趣,懂得学习的重要意义;
(2)掌握一些学习的技能。
⑷过程与方法
(1)通过讨论、表演等活动,让学生体验到学习的乐趣;(2)以问习题提出来组织学生活动,让学生字活动中探究。活动准备:
(1)学生的作业本、书法、纸工等美术作品。
(2)儿歌幻灯片字幕
活动过程:
⑴交流、报告会
(1)先给同学介绍园园和盼盼两个朋友,引导学生边看图边思考
a、你们想认识他们吗?他们是怎样学习的?
b、从开学到现在,你觉得你在学校学习高兴吗?能说说你学习中有趣的事
吗?
(2)同桌或小组讨论、交流并报告自己学习生活中有趣的事。
⑵活动体验
(1)出示图片(露一手)
(2)比一比谁的本领大,大家都来露一手。
(3)老师总结归纳
⑶学习儿歌
(1)老师范读儿歌,让学生边读边做能够表达课文内容的动作。
(2)让学生说说自己是如何学习各门功课的。
(老师要进一步启发学生谈谈自己的感受,让学生充分感受到学习的欢快)
⑷金点子大赛
(1)示图片。引导学
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