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- 2020-12-10 发布于吉林
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第一单元 养成服务
主题一：粮食与我们
教学目标
知识与技能：
1.简单了解粮食是什么，以生活中怎样才能不浪费粮食。
2.学会并知道每一粒粮食都来之不易。
过程与方法：
1.培养学生的合作能力
2.初步学会节约粮食的好习惯
情感态度与价值观：
1. 激 学生养成珍惜粮食，不浪费的好习惯。
2. 初步培养学生主动参与的意识和群体合作的精神
教学重难点：
调查身边浪费粮食的情况；真正体会到“锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中
餐，粒粒皆辛苦”的真正含义。
教学指导方法：综合实践活动课程是综合性课程，不能当成 门具有独立知
识体系的学科来教，要有灵活多样的课程实施。
教学课时 ：1 课时
教学过程：
（一）为什么（发现问题）
1、这 环节，特别引导学生去观察照片，发现照片上非洲难民在死亡线上
挣扎，你看，那小朋友腿上廋得竟然只能看到像纸 样薄的皮肤包着细细的骨头，
那小孩的手瘦得像鸡爪
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