《出师表》ppt课件知识分享.pptVIP

原文： 译文： 先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。 以： 因为。 咨： 询问。 以： 拿。 因此。 由是： 以： 来 先帝不因为我身份低微，见识短浅，降低身份委屈自己，三次到草庐中来拜访我，向我征询对当代大事的看法，我因此甚为感动，于是答应为先帝奔走效劳。 卑鄙 感激 驱驰 身份低微，见识短浅 奔走效劳 有所感而情绪激动 原文： 译文： 后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。 通“又”，用在整数和零数之间。 有： 后来遇到兵败，在兵败的时候我接受了重任，在危难紧迫的关头奉命出使，那时以来已经二十一年了。 值： 尔来： 遇到 那时以来 原文： 译文： 先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。 托付的事情未能办到。 托付不效： 先帝知道我做事谨慎，所以临终的时候，把国家大事托付给我。我接受命令以来，早晚忧虑叹息，惟恐先帝的托付不能实现，以致损伤先帝的英明，所以我五月渡过泸水，深入荒芜之境（去作战）。 效： 成效。 以 把 原文： 译文： 今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。 现在南方的叛乱已经平定，武器装备已经充足，应当奖励并率领全军，进军北方，平定中原。我希望竭尽自己平庸的才智，去铲除奸邪凶恶的敌人，恢复汉朝王室，回到旧日都城。 庶： 兵甲： 指武器装备。 奖率: 于: 勉励和率领 含有“希望”的意思 到 原文： 译文： 此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。 职责。 职分： 所以： 用来……的事。 这就是我用来报答先帝，并效忠陛下的职责啊。至于（处理事务）斟酌情理有所兴革，毫无保留地向陛下提出忠诚的建议，那就是郭攸之、费祎、董允等人的责任了。 损 益 除去 增加 第六七段逐句分析 第六段 1.叙己志向：身份，生活，追求——品格高远 2.叙“三顾草庐：宽宏大度，不耻下问——由是感激 3.叙共患难经历：创业艰难——效忠心愿 第七段 1.叙托孤之事，提挈全段 2.受命以来的心情、行动 3.北定中原，兴复汉室——出师目标 4.补笔 返回 1、第七段追忆“白帝城托孤”在文中起什么作用？ 说明“出师”的原因，是完成先帝未竟的事业。这是他“报先帝而忠陛下”的本分。 2、出师之前作者做了哪些准备工作？ “五月渡沪，深入不毛。”“七擒孟获”，安抚夷人，“今南方已定，兵甲已足”，安定了后方，做好战备。 3、出师的目的是什么？ “奖率三军。北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都”。 4.文中两句千古名言，说尽诸葛亮一生的话是： 受任于败军之际，奉命于危难之间。 5.文中列举的使诸葛亮报先帝忠陛 下的两 件事： 白帝城托孤 三顾茅庐 原文： 译文： 愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎； 任务。 效： 不效： 不能实现。 兴德： 发扬美德。 希望陛下把讨伐奸贼，复兴汉朝大业的任务交给我，如果我不能实现，那就治我的罪，来告慰先帝的在天之灵。如果没有发扬圣德的忠言，那就应该责罚攸之、祎、允等人的怠慢，并公布他们的罪责。 咎： 过失 原文： 译文： 陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。 明察采纳。 察纳： 陛下也应该亲自谋划，来征询治国的良策，明察并采纳正确的意见， 深切追念先帝遗诏。（这样）我就受恩、感激不尽了。 谋： 谋划。 不尽。 不胜： 阅读（7—8节）思考作者如何表达了出师的决心？ ⑴以出师为己任。“此臣报先帝而忠陛下之职分也”； ⑵立下军令状。“愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效则治臣之罪，以告先帝之灵”。 阅读（7—8节）思考作者对他所推荐的贤臣和后主提出了哪些要求？ ⑴对贤臣：“斟酌损益，进尽忠言”，要有“兴德之言”。 ⑵对后主：“陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏”。 原文： 译文： 今当远离，临表涕零，不知所言。 落下。 零: 现在我就要远离陛下了，面对这份奏章，我禁不住流下泪水，不知道该说些什么话。 涕 眼泪 理清思路，把握结构 部分 段落 要点 表达方式 1 广开言路 2 赏罚分明 3--5 亲贤远佞 一 6 叙述经历：三顾草庐 7 效忠心愿：托孤之事 二 8、9 归结责任，结束全篇 三 寓情于议 寓情于叙 抒发感情 思路：以“出师” 为中心 首先，危急形势