幼儿幼儿园大班语言公开课学习教案《新奇的衣服》.docxVIP

幼儿大班语言公开课教案《新奇的衣服》 活动目标： 1、理解儿童故事内容，激发幼儿对科学、对美好事物的向 往之情。 2、能够积极参与想象性谈话，学习词语：“隐身”、“畅 游”、“凉爽”、“冰天雪地”。 3、运用已有生活经验，根据画面大胆想象、推测并表达自 己对故事情节的理解。 4、通过观察图片，引导幼儿讲述图片内容。 活动准备： 教具学具准备：图卡一套，相关生字卡若干，教师收集各式服装布置成展台。 知识经验准备： 幼儿已参观了解过服装厂或者逛过商场， 对服装的不同种类、不同布料材质和不同的用途已有所了解。 活动过程： 教师把收集到不同款式、 材质和用途的服装陈列摆放， 让幼儿参观，引导幼儿注意观察各种服饰的特点。 自由讲述。鼓励幼儿用流畅的语言讲述自己的见闻和感受。配乐故事欣赏： 新奇的衣服。 教师出示图片来帮助幼儿理解 故事内容，使幼儿感受创造的神奇。 提问： ① 航天 机的小 来到科技城服装厂， 厂 送 他一件什么礼物？他决定要去哪里？ ②穿上 21 世 衣服的小 来到炎 的非洲，他有什么 的感 ？ ( 渗透“凉爽” ) ③小 来到冰天雪地的南极 什么感 不到寒冷？ ④来到大草原的小 碰到了什么奇怪的 象？ ⑤下雨了，小 被淋湿了 ？ 迁移 述：我最喜 的??衣服。根据 故事的理解，鼓励幼儿用 言大胆表述自己喜 哪些 型的服装。 想象 述：我要 明??的服装。 活 渗透：