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精品资料欢迎阅读 _浅谈师生学习共同体 浅谈师生学习共同体 师生学习共同体，顾名思义，是师生围绕学习建立起来的平台， 是师生之间双向作用的产物， 表达了一种相互作用式的学习观。 它不仅是一种学习的协作组织， 它更是教师和学生精神成长的家园。在这个共同体中并不只是学生的学习过程与教师教授过程的融合，更是教师和学生之间精神和心灵的碰撞，情感、思想和智慧的交融。 随着科技的快速发展和现代信息技术不断与教育融合， 特别是在互联网技术日益普及下， 传统的师生关系受到新的冲击。 学习的场所不再局限于教室、课堂； 学生可以随时随地求教于教师， 也可以自主学习， 而教师在指导学生时也可以从中汲取有利于自己成长的养分， 甚至是在某些问题上向学生学习，或与学生一道学习、共同提高。因此，当下的师生关系中，学习合作者的因素在增长， 教学相长、生师互动的学习共同体在形成。 教师和学生是学校得以生存、延续、发展的两个最基本的要素， 任何一所学校都是由教师和学生组成的共同体， 因此，在现代社会中， 教师和学生是相互平等的两个主体， 教师和学生都是以学习为中心任 务，教师和学生的关系始于课堂，但又不止于课堂，它将课内的互动 与课外的交流， 线上的学习与线下的咨询等多种形式结合起来， 以相 1 精品资料欢迎阅读 互交流、彼此信任、联系紧密、互动频繁、友好和谐的师生关系，达成教师和学生共同进步、 共同成长的目标。 师