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项目 内?????????????? 容 主题说明 “黑眼睛、黑头发、黄皮肤，永永远远是龙的传人”，长江、黄河是中国的象征，从古代的四大发明到现代的火箭卫星，“我们是中国人，我们是聪明的中国人”，这些都在孩子们的头脑中留下了痕迹。 中华健儿奋勇拼搏，勇夺金牌，领奖台上，一次次国歌的奏响，国旗的升起，都让孩子们欢呼、跳跃，他们用那稚嫩的童声一同颂唱，中国娃的自豪感油然而生。假日里，亲朋好友和和美美地围坐在一起包饺子，吃团圆饭；佳节中，全家人亲亲热热地团聚在一起赏月赏花……小小的心灵在一次次节日里、相聚中，亲身体悟着华夏的传统与文化。 活动目标 1、初步获得有关祖国地域风貌、民族风情、人文、物产等方面的认知，感悟中国古老的传统和文化，感受祖国的美好和伟大。2、通过活动，使 幼儿领悟到我们是中国人，我们是聪明的中国人，产生“做一个中国人”的自豪感，萌发对祖国的热爱之情 活动内容 我知道的中国（晨谈） 妈妈的生日（晨谈） 国庆节的见闻（晨谈） 祖国的标志（社会） 祖国一家人（社会） 爬长城（ 音乐游戏） 我们的首都北京（社会） 大中国（打击乐） 美术：美丽的祖国 我最爱祖国 （语言） 好听的京剧（社会） 国旗、国旗红红的哩（ 音乐） 京剧脸谱（ 美术）我爱北京天安门（ 音乐） 祖国之最（社会） 小朋友爱国旗（ 美术） 教育重点及措施 1、对幼儿进行常规教育，引导幼儿在教师的指导下，自觉遵守活动规则。 2、结合国庆节，开展相应的活动，对幼儿进行教育。 3、通过主题活动、区角活动、环境创设、家园共育等措施，对幼儿进行相应的教育使幼儿各方面在原有的基础上有所提高。 习惯培养 1、继续抓常规教育，尤其是上课、午餐、盥洗等纪律； 2、加强生活自理能力教育，知道自己的事情自己做，并注意控制快慢节奏。 环境创设 1、引导 幼儿将收集来的各种祖国特产（实物、图片）分类，布置祖国特产展。2、提供各种质地的彩色纸、尖刀、胶水等，引导 幼儿学习制作拉花、彩带等装饰物，装扮国庆的教室。 3、学习折新疆帽，做西藏裙。 4、提供椭圆形的铅画纸，引导 幼儿设计脸谱。 5、收集祖国各地名胜风景图片，幼儿扮演主持人，介绍名胜风景，丰富 幼儿对祖国的认识。 家园共育 1、建议家长和幼儿一起收看各地庆国庆的电视节目，了解祖国各地风土人情和祖国建设成就。 2、教育幼儿爱护幼儿园和公共场所环境卫生，在公共场所不大声喊叫和奔跑，知道要把垃圾扔进垃圾箱里。 3、向幼儿讲述科学家故事或提供有关图书，带幼儿参观博物馆、科技馆等，使幼儿进一步了解我们的科学文化和其他伟大成就。 4、观看介绍少数民族人民生活、学习、劳动及歌舞录像。 5、日常生活中培养幼儿有条理地管理收拾自己物品和服装，养成良好的生活习惯。 其他 结合国庆节进行相应的教育。 中国娃主题计划