核心素养下的小学语文阅读教学 .pdfVIP

核心素养下的小学语文阅读教学 “核心素养”，是教育界一个十分热门的词，是指学生应具备的、适应终身发 展和社会发展需要的必备品格和关键能力。对于每一名语文教师来说，如何培养 学生的“语文核心素养”是必须研究的重要课题。《义务教育语文课程标准》就明 确指出：“九年义务教育阶段的语文课程，必须面向全体学生，使学生获得基本 的语文素养。”小学语文作为基础学科，主要从语文知识、语言积累、言语技能 三个方面来培养学生的语文素养。而阅读教学，能够在很大程度上助推学生语文 核心素养的形成。教师应在自己的教学实践和反思中总结出切实有效的方法，根 据不同学生的发展需求