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- 2020-12-07 发布于山东
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《探究小车运动的快慢与哪些因素有关》的实验设计
一、 实验题目:探究小车运动的快慢与哪些因素有关二、 实验目的:
通过这个实验可以使学生了解如何去控制变量,掌握控制变量实验的一般方法。
通过观察和实验,使学生掌握影响小车运动快慢的诸多因素,以及它们之间的相互影响。
通过实验培养了学生积极主动思考问题的能力和团结协作的精神。
三、 实验方法和原理:本实验采用探究式实验方法,实验原理是小车运动的
快慢与它所受的拉力和自身重力有关。
四、实验器材:小车 x1、秒表 x1、勾码() x6、线绳、尺、记录表。
实验目的:通过这个实验学生可以了解控制变量实验,了解如何去控制变量,
掌握控制变量实验的一般方法。另外,通过这个实验可以使学生知道影响物体
运动的速度会有很多的因素。
五、实验步骤:
提出问题:小车运动的快慢与那些因素有关
猜想与假设:
◆假设 1: 小车运动的快慢与拉力的大小有关,拉力越大,速度越快;拉力越小,速度越慢。
保持不变的条件:小车的载重量、轮子的多少、路面的平坦程度、距离、小车的形状。
需要改变的是:拉力的大小。
★实验过程:
1、确定起点、终点,放好小车,载重一个勾码,对人员进行分工,要有计时员、操作员、记录员,做好应有的一切准备工作。
2、做一个勾码的拉力实验,记录时间。本步骤连续做两次。
3、做两个勾码的拉力实验,记录时间。本步骤连续做两次。
4、做三个勾码的拉力
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