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精品文档（可编辑） 值得下载 如何提高高中生语文作文水平 针对当前高中作文教学环节中存在的这些问题，笔者结合当前一些成功的案例，结合自身的实际经验，认为要彻底改变其现状，必须有步骤、分阶段、有针对性地训练学生的基础知识，语言思维，写作思维，逐渐提高学生的写作水平。 一、明确地位，转变思想 首先是教育行政主管部门要高度重视中小学作文教学，努力做好合理客观的教师评价体系，调动教师的教学兴趣和教学质量，制定出明确的作文教学指导、评价机制。 其次是各语文教师要把在高中作文教学的成败提升到直接关系到学生整个高中学习的成败的高度，提升到关系学生高考和前途的高度，从而认识到作文教学在学生整个学习环节中的重要地位和作用。 作文在高考试卷中占60分，这个分值不容任何老师和学生忽视。只有从根本上认识到作文教学对整个高考的意义和作用，才能更好地促使师生重视平时的作文训练。 传统教学模式下教师是教育教学活动的主体，而新课程标准要求教师是教育教学活动实施的主导者，学生才是主体。这是新的教育教学理念的一个突破。具体到高中作文教学中，它要求教师积极主动注重创新思维的发掘，注意学生作文兴趣的培养和锻炼。 二、激发兴趣 常言道，兴趣是最好的老师。有了兴趣，才会积极主动地去实现自己的兴趣，才会朝着兴趣的方向去努力发展。作文同样需要培养兴趣。只有学生有了兴趣，才会自觉地思考