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- 2020-12-08 发布于福建
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如何构建和谐的师生关系
我们知道,人际交往是人与人之间借助语言和非语言符号系统实现的信息交流和相互作用的过程。这就是说,人际交往既是彼此交流和沟通信息的过程,又是彼此影响和相互作用的过程。从这个意义上来说,一堂课可以培养学生能力,传递知识,但这些目标的实现有赖于师生间的人际交往。由此看来,一堂课的成功与否,很大程度上取决于师生间的人际交往是否和谐。现代教育提出要重视学生实践能力的培养,创新精神的培养,而这些能力与精神的培养所依赖的课堂应是以学生为主体,师生互动的课堂,即实现师生人际交往的课堂。而要实现师生人际交往,和谐的师生关系是必要的前提。为什么呢?因为师生间情感强度和积极性变化反映着师生间心理距离的远近。因此,在教育活动中,师生间的心理互动作为一种动力系统就决定着师生间心理互动的形式及其角色行为,并最终影响教育的结果。教师以平等、诚挚、友善的态度对待学生,有助于培养学生的自尊、自爱和自信的品格;另外,良好的师生关系意味着学生在心理上靠近教师,从而主动地接近教师,提高与教师交往的概率,缩小与教师的心理距离,从而使得学生乐于从教师方面接受大量的信息,模仿教师的思想行为。教师的教诲能通过学生敞开的心扉直接进入学生的心灵深处。
那么,在课堂上怎样才能建立和谐的师生关系,实现师生间的人际交往呢?我认为应做好以下几点:
一、提高教师的综合素质,
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