《只拣儿童多处行》讲解学习.pptVIP

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2020-12-10 发布于浙江
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《只拣儿童多处行》讲解学习.ppt

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《只拣儿童多处行》;3、只拣儿童多处行;　　读课文，思考：作者的游览路线是怎样的？画出表述作者行踪的词语。;　　请按作者游览路线，给课文分段，概括段意。;“儿童不解春何在，只拣游人多处行。” ; 使出浑身解数;　　自读课文，找一找课文中哪些句子写的是“儿童多”，把这些句子找出来画下来。;　　自读课文，找一找课文中哪些句子写的是“儿童多”，把这些句子找出来画下来。;　　自读课文，找一找课文中哪些句子写的是“儿童多”，把这些句子找出来画下来。;（３）湖面无数坐满儿童的小船，在波浪上荡漾，一面一面鲜红的队旗，在东风里哗哗地响着。 ;　　春天的颐和园成了儿童的乐园，儿童的世界，儿童的海洋。他们尽情说笑，在阳光下东奔西跑，个个忙得鼻尖冒汗，却又那么欢畅活泼，不知疲倦。他们身上有着使不完的力气，充满勃勃的生机和活力。字里行间还能体会到冰心奶奶对儿童的喜爱。;　　春天如此让人心醉，快来读读课文。请你找到描写春天的段落，把描写春天的句子画出来。;　　看到这样的春景，看到这样的春光，你想用怎样的语言来赞美？冰心奶奶又是怎样赞美的呢？;　　齐读第８段，思考：花儿和儿童都有怎样的特点？;　　冰心奶奶为什么认为只拣儿童多处行，就一定能找到春天呢？;1、背诵５－９的自然段。;此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢!