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双曲线的性质教学设计 平山县职业教育中心教案首页 编号：＿＿21＿ 号 授课教师： 梁彦霞＿ 授课时间：＿2＿月＿18＿＿ 课题 双曲线的性质 课时 1 授课班级 林 12-1 林 12-2 牧 12-1 上课地点 教室 能力(技能) 目标 知识目标 学生的数学思维能力得到提高． 了解双曲线标准方程所表示的双曲线的范围、对 称性、顶点、渐近线、离心率等几何性质． 教学 目标 教学 双曲线的性质． 重点 教学 双曲线的渐近线概念的理解 难点 教学 小组学习法、示范教学法、讲授、问题引导法等 方法 教学 双曲线的顶点容易写错，主要是不注意焦点在那