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第十单元 酸和碱 课题1 常见的酸和碱 第1课时 学习目标 1.了解酸和碱是生活中常见的化合物。 2.会使用酸碱指示剂区分酸和碱。 3.理解溶液具有酸碱性的原因。 自主研学 1.把二氧化碳通入盛有紫色石蕊溶液的试管中会看到什么现象?该现象说明了什么? 2.在下图的实验中,能够看到什么现象?这说明酚酞溶液有什么性质? 合作探究 一、酸、碱与指示剂作用 1.酸碱指示剂定义 (简称：指示剂)。? 常见的指示剂有 。? [实验探究] 加入紫色石蕊溶液后的颜色变化 加入无色酚酞溶液后的颜色变化 白醋 苹果汁 石灰水 氢氧化钠溶液 2.变色规律 根据上面的探究总结指示剂在不同酸碱溶液中的变色规律： 紫色石蕊溶液遇酸溶液 ,遇碱溶液 。? 无色酚酞溶液遇酸溶液 ,遇碱溶液 。? 3.用酸碱指示剂检验溶液的酸碱性 (1)讨论以上4种物质,哪些是酸性溶液,哪些是碱性溶液? (2)如果实验室里有一瓶蒸馏水、一瓶氢氧化钠溶液和一瓶稀硫酸溶液,你怎样去区别它们? 4.自制酸碱指示剂 [活动与探究](投影展示) (1)取几种植物的花瓣或果实(如牵牛花、月季花、紫甘蓝、万寿菊等),分别在研钵中捣烂,加入酒精(乙醇与水的体积比为1∶1)浸泡; (2)用纱布将浸泡出的汁液过滤或挤出,得到指示剂; (3)试验指示剂