重点专业建设规划进度及预期成果标准表格.docxVIP

园 林 技 术 专 业 ： 重 点 专 业 建 设 规 划 进 度 与 预 期 成 果 表 建设内容 2011 年 2012 年 2013 年 2014 2015 年 年 课 总体建设目标： 按照园林技术的专业特点和市场发展趋势，以及“校企合作、工学交替”人才培养模式的教育理念，实现理论 程 教学和实践教学的高度融合的实践性改革，把学生的专业理论学习过程与园艺生产经营的工作过程结合起来，培养具备专业基 体 础知识、掌握专业研究、设计、栽培技能的高素质专门人才。 系 1．完善 预期目标：初步完成“校 预期目标：形成较完善的“校企合作、 预期目标：建立“校企合作、工 与 专业人 企合作、工学交替”人才 工学交替”人才培养模式。 学交替”人才培养模式管理体制 教 才培养 培养模式框架设计和运行 和运行机制以及顶岗实习过程管 学 模式 试验。 理体系。 内 验收要点：①开展毕业生 验收要点：①构建与“校企合作、工 验收要点：①“校企合作、工学 容 用人单位调研，形成调研 学交替”人才培养模式相适应的实施 交替”人才培养教学文件。 改 报告；②运行“校企合作、 方案；②“校企合作、工学交替”人 革 工学交替”人才培养模式， 才培养模式应用效果及评价。 总结效果。 2．课程 预期目标：以人才培养模 预期目标：完成专业课程体系的构建 预期目标：推广本专业的课程体 体系建 式为依据，初步构建专业 工作。 系，对其他开设本专业的高职院 设 课程体系 校体现出示范、引领、辐射、带 动作用。 验收要点：①人才培养方 验收要点：①完成各门课程理论和实 验收要点：①参考本专业课程体 案；②校内生产性实训的 践课程教学大纲；②完成专业基础能 系的高职院校名单；②相关辐射 管理制度、考核办法；③ 力试题库；③顶岗实习考核标准、考 带动院校对本专业课程体系的评 本专业的教学计划。 核办法。 价。 3．专业 总体建设目标：根据园艺企业要求，从职业岗位的核心能力和关键技术出发，通过调研、论证和优化开发，广泛应用 核心课 现代化教育技术，建设 6 门体现工学结合，符合职业能力要求的优质专业核心课程。 程建设 预期目标：确立专业优质 预期目标：完成 2 门优质核心课程建 预期目标：完成 1 门优质核心课 与开发 核心课程和精品课程建设 设。建成 1 门国家级精品课程和 1 门 建设，建成 1 门省级精品课程。 方案，完成 2 门优质核心 院级精品课程，要求完成 1 门省级精 课程建设。 品的建设和申报工作。 课 4．特色程 教材开体 发 系 与 教 学 内 容 改  验收要点：①《园艺植物 验收要点：①《园艺植物保护概论》保护概论》申报国家级精 建成国家级精品课程；②优质核心课品课程材料；②工学结合 程《园艺植物生产技术》配套讲义、 《园艺植物种子生产技 课件和试题库及申报材料。 术》、《园艺植物保护概 论》 2 门优质核心课程； 总体建设目标：建成 2 门校本特色教材、 5 门工学结合课程课件预期目标：启动并完成校 预期目标：完成 2 门工学结合课程课本特色教材编写工作。完 件制作。完成 1 门校本特色教材编写 成 2 门工学结合课程课件制作。 验收要点：①《园艺植物 验收要点：①《园艺植物生产技术》生产技术》第一、二分册 第三、四分册讲义，《园艺植物生产讲义初稿。②《园艺植物 技术专业技能训练指导书》初稿；③种子生产》和《食用菌栽 《园艺植物保护概论》和《植物组织 培》多媒体课件。培养》多媒体课件。  验收要点：①工学结合精品课程《园艺植物生产技术》；②《园艺产品营销》优质核心课程配套讲义、课程和试题库。 预期目标：完成 1 门工学结合课程课件制作。完成 1 门校本特色教材编写。 验收要点：①《园艺植物生产技术》第五分册讲义。②《园艺植物生产技术》多媒体课件。 革5．教学内容改 革  总体建设目标：积极探索专业教学改革有效途径，完成 10 项园艺专业教学改革研究项目，推广教学改革经验，指导和提升专业建设水平。 预期目标： 4 个项目结题 预期目标： 4 个项目结题报告 预期目标： 2 个项目结题报告， 报告 并将研究成果应用到教学中。 验收要点： 1、项目合同； 验收要点： 1、项目合同； 2、研究报 验收要点：新的人才培养方案 2、研究报告。 告。 教 总体建设目标：按照“高水平规划，高水平建设，高水平运行”的原则，在 400 亩原有基础上建设具有设施设备配套，训练项 学 目技术先进，能同时满足 100 名学生从事园艺产品生产、管理岗位的职业能力培养，具有真实职业氛围的集实训教学、岗位技 实 能培训、职业技能鉴定和社会化服务为一体的多功能实践教学基地。确保生产性实训占校内实训的 80%以上。 验 1．园艺 预期目标：加强原生产实 预期目