美术概论 五、艺术的功能.pptVIP

艺 术 的 功 能 （215） 艺术的三大社会功能 一、认识功能 二、教育功能 三、审美功能 一、认识功能 艺术通过生动感人的艺术形象反映社会生活，表达人与人之间复杂的关系，通过艺术形象，欣赏者可以更加深刻地认识社会生活的本质。 17世纪意大利画家 卡拉瓦乔 达·芬奇 《蒙娜丽莎》 浪漫主义画家 德拉克洛瓦 《自由引导人民》 北宋 张择端 《清明上河图》 　　　　　米　勒　　　　　　　　（表现农民生活） 　　　　　　　《牧羊女》 　　　《晚钟》 二、教育功能 通过艺术家塑造的艺术形象，针砭不良习俗，褒扬社会正气，揭露和抨击社会的黑暗面，这样，既起到移风易俗的作用，又有助于树立社会新风和弘扬社会主旋律。 东晋 顾恺之 《女史箴图》 宋徽宗 赵佶 擅长画工笔重彩花鸟画，用笔工细，色彩艳丽（比德君子）。 《芙蓉锦鸡图》 舍 身 饲 虎 图 五 百 强 盗 成 佛 图 英国画家 荷加斯 抨击社会 时弊，揭露 资本主义的 人性虚伪和 伪善道德。 新古典主义画家 大卫 《赫拉斯兄弟的誓言》