2016年小学数学教师年度考核个人工作总结(20201114180333).docxVIP

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  • 2020-12-08 发布于天津
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2016年小学数学教师年度考核个人工作总结(20201114180333).docx

2016 年小学数学教师年度考核个人工作总结 小学数学教师年度考核个人总结范文 小学数学教师年度考核个 人总结范文 1 今年我担任了二年级的班主任。 面对那一个个活泼、好动的孩子 ,如何让他们健康、快乐地成长 积极主动地投入到学习中呢 ?这是我所思索的 ,在实践中我也想了不少 办法,做了以下一些努力。 一、真诚、耐心 ,培养学生良好的习惯。 低年级学生的特点就是好动、好玩。 如何让这些孩子们成为一个真正的、懂事的小学生是我碰到的重 要问题。 我认为,良好的习惯是学习的基础。 因而 ,在了解每位学生的基础上 ,我从小事抓起 ,注重培养学生养成 良好的学习、生活习惯 ,为学生创设一个和谐、 整洁的学习、 生活环境。 我利用班队、 晨会让全班同学讨论 ,明确小学生应做到哪些 ,不能做 哪些 ;在班内开展 星星争章 活动 ,每周定时评比 ,表彰先进 ,以此不断强 化,帮助学生初步养成良好的学习、生活习惯。 并且 ,在班中选拔出合适的学生担任班干部 ,进行培养、指导 ,鼓励他 们做好带头工作 ,协助教师完成一些工作 ,如:早读 ,自习,等。 同时我清醒地认识到无论哪一种习惯的养成都不能 说到立即做 到 ,平时要有足够的耐心、诚心引导学生 ,期待他们的进步。 二、关爱、赏识 ,真诚为友。 每个孩子都有自己的思想 ,他们渴望被理解 ,被尊重。 在新课改的背景下 ,教师更不能居高临下地逼视孩子 ,

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