4-2深深浅浅话友谊说课稿教学文稿.pptVIP

4-2深深浅浅话友谊说课稿;;;;七、说教学过程;学习目标;七、说教学过程;（1）友谊的特质 活动一：播放成语故事视频《管鲍之交》，组织学生进行小组讨论： 通过刚才的成语故事，你认为真正的友谊具有怎样的特质？（提示：结合每次管仲身处困境鲍叔牙的言行进行分析） 过渡：通过刚才同学们的讨论，不难看出管鲍之交的深厚；但仅凭视频内容不免让人产生疑问：鲍叔牙一味理解管仲，帮助管仲，这样单方面付出的友谊能够长久吗？ 如果你身边有一位只索取不付出的朋友，你的感受如何呢？请举例说明。;活动二：幻灯片展示《小川的烦恼》，组织学生进行讨论： 小川是一名初一新生，一个月的初中新生活让他喜忧参半，困惑不少。今天，他来到“心灵港湾”，希望得到“同伴咨询师”的帮助。同学们，你们准备好了吗？;七、说教学过程;;此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！ 谢谢!