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- 约 3页
- 2020-12-09 发布于河南
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《土壤学》课程训练说明
一、目的和意义
1、培养学生对《土壤学》课程相关知识的自主文献检索能力;
2、通过英文文献的阅读和翻译,提高学生对《土壤学》国际研究前沿的了解和认识,提高对土壤学课程的兴趣;
3、通过土壤学相关英文文献阅读后专题的设定,培养学生对该领域的综合认知能力。
二、课程训练内容:
土壤学文献检索
中文文献检索网址:
中国知网: /
维普信息资源系统(VIP): 1/index.asp
英文文献查阅网址:
Sciencedirect数据库: /
Springer数据库: /
土壤学英文文献的阅读、翻译与理解心得
A、在指定的土壤学英文文献或者自主查阅的英文期刊文献中,任选一篇文献,进行独立翻译,并在之后附上100字以上的读后感。
B、在指定的土壤学英文文献或者自主查阅的英文期刊文献中,任选一篇或多篇研究方向一致的文献,进行仔细阅读,结合土壤学课程相关内容,写一篇1000字以上的英文文献阅读的土壤学课程报告。
三、要求
1、课程训练内容2中,A与B任选一项进行书面完成,并提交电子版文档;
2、请写清楚课程名称、班级、姓名、学号等信息;
3、按照以下格式写清楚所阅读英文文献的作者、出版年、题目、期刊名称、出版卷(期)和页码;
例如:
Hardie MA, Cotching WE, Doyle RB, Holz G, Lisson S, Mattern K. (20
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