《春夜宴诸从弟桃李园序》导学案(教师).docx

、《春夜宴诸从弟桃李园序》导 学案（教师版） 作者: 日期: 16、《春夜宴诸从弟桃李园序》导学案（高二 16-20班）（教师版） 主编人：胡雪■审核人：莫文英 终审人：饶志青 使用年级：高二实验班 【教学目标】 1、 知识与能力 ：疏通文意，理解关键字词，掌握相关的文言知识，流畅地翻译全文。 2、 过程与方法 ：理解文言意思及作者蕴涵的感情，体会李白对自然、对亲情、对生活的态度及其挥洒的才 气。 3、情感态度与价值观 ：正确理解作者所流露出的“浮生若梦” “及时行乐”思想的积极意义。 【教学重点】 背诵课文，体会文中的思想情感。 【教学难点】 体会文中积极昂扬的情感特质。 【学法指导】：预习、朗读、质疑探究、小组合作 导入：生命是奇妙的，在浩瀚的宇宙间，也许只有我们的星球开出了生命的花朵，可是，在这个幸运的星球 上，人们都忙着利益的交换，身份的较量，财产的争夺。人们忙忙碌碌，可曾想过，什么是生命的意义？！ 我们应该怎么做？我想，通过学习这篇课文，我们能够找到答案。 一、 资料补充 1、关于李白的思想 庄子思想：逍遥自在，热爱自然山水。 （天子呼来不上船）； 儒家思想：建立功业，为天下苍生做贡献（仰天大笑出门去） ； 侠客思想：急人之困，结交天下杰出之士。 （十步杀一人，千里不留行。事了拂衣去，深藏身与名。 ） 二、 自主学习 1、翻译与理解 夫天地者，万物之逆旅（客舍。逆：迎接