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- 2020-12-09 发布于江西
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久不唱歌忘记歌
教案背景：
学生们对布依族的民歌以及民俗风情知之甚少，结合教材，设计了本课教学。
意在丰富学生的音乐知识，提高学生的音乐素养。
教学课题：
《久不唱歌忘记歌》
使用教材：
人教版小学四年级第八册音乐
教材分析：
这首歌曲中使用了大量的衬词，这在以前的学习中比较少见，也正是衬词的
使用，使歌曲更具有地域风格和风趣俏皮的特点。衬词的学习也是本课的一个教
学难点，在教学过程中，要结合多媒体教学突破难点。使学生更好的掌握这首歌
的特点及唱法。
教学方法：
演唱法、欣赏法、合作探究法、视唱法、谈话法、引导法。
教学目标：
1、感知布依族音乐的风格（ 风趣、俏皮 ），了解布依族的民间风情。
2、正确演唱歌曲，并知道该作品是贵州布依族的民歌。
3、能创编简单歌词并欣赏别人创编的作品。
4、在歌曲演唱过程中，体会衬词的作用。
5、初步了解徵调式。
6、用清晰的咬字、吐字演唱歌曲，并能以衬词的演唱表现歌曲风趣的特点。
教学准备：
师： 钢琴、多媒体课件（ 发声练习曲——闪烁小星音乐等 ）、写好部分
歌词的记录卡；
生：打击乐器每人一件、笔、竖笛。
教学过程：
一、律
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