新北师大版七年级数学上册一元一次方程的应用复习课教学设计.docxVIP

新北师大版七年级数学上册一元一次方程的应用复习课教学设计 一、学生起点分析 1、学生的知识基础：学生在前面已经学习过列方程解应用题，会解较简单的一元一次 方程的应用题，本节课所学习的内容是前面知识的继续与提升。前面有四节书专门讲 述应用题的解法与步骤，学生已经初步掌握了一元一次方程的应用题的解法，所以本 节课主要的目的就是使学生能够更熟练地掌握一元一次方程的应用题的解法。 2、学生的活动经验基础：学生在前面四节的学习中已经学习了利用图、表来解决一些 简单的应用题，已经初步感受到方程是解决实际问题的一种有效途径。 二、教学任务分析： 讲述一元一次方程的应用题，为进一步学习分式方程的应用、 一元二次方程的应用等起到启蒙作用，也有利于其它学科的学习的应用。本节课在前 面学习一元一次方程的应用的基础上复习一元一次方程的应用，本节课的教学任务是 要求学生通过审题，借助图、表等分析问题中的数量关系，根据应用题的实际意义， 找出相等关系，列出一元一次方程，并利用一元一次方程解决生活中的实际问题。所 以，确定了如下的本节课的教学目标。 三、教学目的： （一）知识目标： 1、通过身边的故事，引导学生对生活中的问题进行探讨和研究，学会用方程的思维解 决问题。 2、借助找关键句或关键词、画线段图或示意图等方法，引导学生正确找出题中的等量 关系，列出方程。 （二）能力目标： 通过以一元一次方程为工具解决