郑州航院---可靠性工程课程设计报告.docxVIP

word word资料 航空工业管理学院 课程设计报告 —届 专业—班级 课程名称 可靠性工程课程设计 题 目 FTA 分析与可靠性增长分配 姓 名 学号 指导教师 职称 二0 一五年六月五日 课程设计任务书 、设计题目 基于电池续航寿命的手机通话系统 FTA分析与可靠性增长分配 、设计依据 1、智能手机平台总体结构图 2、基础数据：除了电池的续航可靠度未知之外，其它各组件的故 障率均为0.001/h ； FTA分析的时间位置为t ? 1.96?;通话系统设计可 靠度要求R(t)=0.95 ;手机各部件可靠性增长与投入成本之间的关系为 Ri 1 e i(Xi i),i 1,2, ,14，各部件参数见下表1 : 表1各部件可靠性增长与投入成本之间的关系 部件名称 a 部件名称 a 电池 0.9 4.0 应用处理器 0.6 2.0 调谐解调器 0.6 3.0 条件接收模块 0.9 3.0 存储器 0.9 1.0 蓝牙耳机 0.9 1.0 蓝牙/WIFI 0.8 2.0 LCD模 块 0.6 2.0 耳机 0.9 1.0 扬声器 0.9 ；2.0 音频解码器 0.6 4.0 射频基带处理器模块 0.6 3.0 传声器 0.9 1.0 摄像头模块 0.9 2.0 2、电池的续航可靠度根据个人收集的电池续航时间数据进行分析 和计算得到； 3、 可靠性数据分析步骤及要求，FTA分析步骤及要求，可靠性分配 模型； 4、 可靠性数据及FTA分析案例，可靠性分配示例。 三、设计容 以智能手机通话系统为分析对象，根据实测数据，识别和检验手机 电池续航寿命分布；基于智能手机平台总体结构图，建立手机通话系统 故障树，并根据已知和前述分析所得数据对故障树进行定性、 定量分析; 基于前述相关分析结果，根据通话系统设计可靠度要求，以及应用处理 器可靠性增长、电池续航寿命可靠性增长与成本的关系函数，基于最优 成本对通话系统的应用处理器和电池进行可靠性增长分配，并计算最优 成本值。 2015年4月26日 TOC \o 1-5 \h \z 序、课程设计简介 1 一、 课程设计的目的 1 二、 课程设计的容 1 三、 课程设计的具体要求 2 四、 课程设计进度安排 2 一、 系统简介 3 1、 智能手机系统功能的分析与介绍 3 2、 系统部件构成 4 二、 手机电池续航可靠性分析 5 1、 收集电池充电间隔时间 5 2、 根据收集的数据识别电池续航寿命分布 6 3、 对电池续航寿命分布进行检验 7 4、 计算电池相关时刻的可靠度 8 三、 手机通话系统的故障树分析 9 1、 故障树的建立 9 2、 故障树定性分析 10 3、 故障树的定量分析 10 四、 通话系统的可靠性增长分配 11 1、建立系统设计可靠性与单元可靠性增长变量之间的关系函 数 11 2、建立可靠性增长和成本关系函数 2、建立可靠性增长和成本关系函数 12 3、可靠性增长分配和最优成本结果的计算 12 五、总结 15 参考文献 16 基于电池续航寿命的手机通话系统 FTA分 析与可靠性增长分配 学号： 120510115 : 盼云 序、课程设计简介 一、 课程设计的目的 通过这次课程设计，较好地掌握可靠性工程的相关理论与方法， 能灵活应用可靠性工程理论知识和方法，达到如下目的： （1） 了解和掌握可靠性数据分析、FTA可靠性分配等可靠性工 程理论和方法； （2） 培养分析问题和解决问题的实践能力； （3） 对可靠性工程理论知识和方法与生产实践的结合有更深入的 感性认识。 二、 课程设计的容 以智能手机通话系统为分析对象， 根据实测数据，识别和检验手 机电池续航寿命分布；基于智能手机平台总体结构图，建立手机通话 系统故障树，并根据已知和前述分析所得数据对故障树进行定性、定 量分析；基于前述相关分析结果，根据通话系统设计可靠度要求，以 及应用处理器可靠性增长、电池续航寿命可靠性增长与成本的关系函 数，基于最优成本对通话系统的应用处理器和电池进行可靠性增长分 配，并计算最优成本值。 三、课程设计的具体要求 收集手机电池充电间隔期数据（不低于 50个数据）； 根据收集数据识别手机电池续航寿命分布并进行假设检验； 根据手机平台总体结构对通话故障进行故障树分析， 并基于已知和 计算数据进行故障树的定性、定量分析； 根据系统可靠度设计要求及其它已知条件， 对应用处理器和电池进 行最优成本的可靠性增长分配分析，计算最优分配结果。 四、课程设计进度安排 1、 每人单独1组，独自完成。 2、 时间和进度安排： 时间为10-11周，共两周； 第13周周日之前交于各自指导教师，由各指导教师安排答辩和评 分。 系统简介 1、智能手机系统功能的